Objectifs (en terme de compétences)

Au terme du cours, l'étudiant sera capable
- d'assimiler et d'approfondir sa compréhension de quelques thèmes majeurs de l'anthropologie philosophique présentés à partir de textes philosophiques
- de mettre ces thèmes en rapport avec certains modèles scientifiques ( en particulier les neurosciences et la psychopathologie) et
- de les situer dans le contexte de mouvements culturels plus généraux ( en particulier actualité sociale et politique).
- Le cours cherche également à développer la capacité d'analyse, de synthèse et de transfert des informations enseignées grâce à l'étude personnelle d'un thème anthropologique choisi par l'étudiant.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Le cours introduit à quelques grands thèmes de l'anthropologie philosophique en liant ceux-ci à l'histoire de la philosophie, au développement des sciences et des techniques et à l'histoire culturelle des mentalités et des sensibilités. La dimension historique joue un rôle aussi important que la dimension systématique, dans la mesure où le cours veut amener l'étudiant à une réflexion critique sur le " statut contemporain " de l'être humain. Après une analyse comparative des anthropologies socratique et augustinienne, on analyse en profondeur les critiques émises par les maîtres du soupçon de la première ( Marx, Freud, Nietzsche) et de la seconde génération ( structuralisme, Foucault).

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

Pré-requis : un cours d'introduction à la philosophie

Support : notes de cours et portefeuille de lectures

Evaluation : examen oral et travail personnel sur un choix de lectures proposées

Autres crédits de l'activité dans les programmes