Objectifs (en terme de compétences)

- Obtenir des professionnels capables de mener le développement d'évaluations
internes et externes dans les institutions de soins.
- Compréhension du contexte économique et social, de l'organisation des
soins, et en particulier, formation au management d'unités de soins dans
le cadre des nouveaux systèmes de financement.

Objet de l'activité (principaux thèmes à aborder)

Aspects théoriques
- Recueil de données dans les dossiers médicaux, constitution de banques de
données cliniques associées à la comptabilité analytique. Méthodes
d'évaluation de la fiabilité des données; questionnaires d'évaluations
spécifiques.
- Contexte institutionnel et organisationnel.
- Estimation du case-mix et de la sévérité des cas; étude de la complexité
des pathologies en fonction du coût des soins et des complications de la
maladie.
- Qualité : cadre général, critères et normes
- Organisation : nouveaux systèmes de financement, analyse coût-efficacité,
coût-avantage des pratiques médicales.
Exercices pratiques
- Utilisation des classifications et nomenclatures à l'aide d'un ordinateur
- Analyse de rapports médicaux et codification des résumés cliniques
- Etudes de case-mix et de sévérité des cas
- Pondération financière des groupes de diagnostic
- Exercices d'évaluation de la qualité des soins
- Utilisation de progiciels statistiques
- Cours magistral basé sur des articles de référence, discussion de cas, études de cas (exercices pratiques)

Autres informations (Pré-requis, Evaluation, Support, ...)

- Pas de connaissances spécifiques requises
Examen oralAuditoires de 40 places environ
- F. Gremy - Informatique Médicale, Flammarion, Paris, 1987 (469pp-395FB)
- F.H. Roger France, G. De Moor, J. Hofdijk, L. Jenkins - DRGs in Europe, Publication of the MIM, Ghent, 1989 (259 pp)
Ensemble d'articles (400 FB)

Autres crédits de l'activité dans les programmes