 Aims
Considering problems linked to the profession of agricultural engineering, the course introduces, in the students' training, the concern about promoting values, justified in the world of today by the religious fact and, notably, the Christian reference.
Main themes
1. The gap in the standards of living between the northern and southern countries of the planet underlines the worldwide dimension of the social question. Referring notably to the social teaching of the Church, the course presents the orientations of a responsible solidarity morality applied to the development problems.
2. The human species supporting the biosphere, nature transformation by the technique is bound to man responsibility. What does the theological reflection say about man's place in nature and environment management, the introduction of biotechnologies included?
Content and teaching methods
The course comprises two parts
1. Referring to the role of religions in the promotion of social justice, the course presents the main thrust of an ethics of the peoples' development.
2. The course identifies the religious meaning from environmental matters and insists on the ethical responsibility in fundamental research among nature sciences and among their applications to the fields of agriculture and biotechnology industry.
Other information (prerequisite, evaluation (assessment methods), course materials recommended readings, ...)
Support : works and reference documents are put at the students' disposal in the library of the Faculty of Theology.
Other credits in programs
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AGRO23/A
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Agronomie générale)
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Mandatory
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AGRO23/B
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Agronomie des régions tropicales et subtropicales)
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Mandatory
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AGRO23/C
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Troisième année du programme conduisant au gradede bio-ingénieur (Elevage)
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Mandatory
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AGRO23/E
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Eaux et forêts)
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Mandatory
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AGRO23/F
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Horticulture)
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Mandatory
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AGRO23/G
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Troisième année du programme conduisant au gradede bio-ingénieur (Défense des végétaux)
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Mandatory
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AGRO23/H
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Génie rural)
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Mandatory
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AGRO23/I
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Economie et sociologie rurales)
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Mandatory
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AGRO23/J
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Economie & sociologie rurales appliquées aux pays en dévelop)
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Mandatory
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AGRO23/K
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Aménagement des territoires)
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Mandatory
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AGRO23/L
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Sciences du sol)
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Mandatory
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AGRO23/O
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Nutrition et diététique)
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Mandatory
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CMAG23/1
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Chimie théorique et physique)
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Mandatory
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CMAG23/3
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Chimie organique et biologique)
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Mandatory
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CMAG23/4A
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Chimie et physique agricoles (chimie et physique du sol))
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Mandatory
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CMAG23/4B
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Troisième année du programme conduisant au grade d'ingénieur chimiste et des bioindustries (Chimie et physique agricoles (Phytopharmacie))
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Mandatory
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CMAG23/4C
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Chimie et physique agricoles (Environnement et dépollution))
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Mandatory
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CMAG23/5
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Biologie et microbiologie industrielles)
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Mandatory
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CMAG23/8A
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Technologie & gestion industries agricoles & alim, brasserie)
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Mandatory
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CMAG23/8B
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Troisième année du programme conduisant au grade de bio-ingénieur (Technologie & gestion industries agric&alim, industries alim)
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Mandatory
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ECAP22
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Deuxième licence en sciences de gestion
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(1 credits)
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