| GERM2905 | Séminaire de méthodologie de l'enseignement de l'allemand:partie culturelle |
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[30h] 2q
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Enseignant(s) :
Bettina Baumgärtel (supplée Henri Bouillon), Henri Bouillon
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 Objectifs
Faire prendre conscience à de futurs enseignants combien l'élément culturel fait partie intégrante des finalités du cours de langue étrangère.
Elaborer et évaluer avec les étudiants des séquences d'apprentissage à partir de documents culturels (littérature, peinture, cinéma, documents historiques, chansons, faits de société, etc.)
Cahier des charges
Le séminaire a pour but d'étudier la place de la culture dans le cours de langue allemande dans l'enseignement secondaire. Partant d'une réflexion théorique sur la finalité de cet enseignement, il le confronte ensuite avec les possibilités concrètes offertes par le programme de l'enseignement des langues modernes dans le secondaire. Une partie plus pratique est consacrée au choix de textes et autre matériel appropriés et à la méthodologie à mettre en oeuvre. Des leçons types sont élaborées. Il s'agit d'un séminaire qui mise sur la participation active des étudiants.
Résumé
Introduction à l'exploitation didactique de textes culturels dans l'enseignement de l'allemand comme langue étrangère. Question fondamentale et théorique : comment gérer les messages culturels transmis par les différents vecteurs (textes littéraires, cassettes audio et video, diapositives etc...) que l’enseignement utilise ? Aperçu critique d’une série de textes exploitables et mise en relief de la spécificité du texte littéraire. Application dans des leçons modèles.
Autres informations du cahier des charges
Evaluation : les leçons types préparées et présentées durant le séminaire par groupes de trois à quatre étudiants font l'objet d'une évaluation. L'examen proprement dit consiste en la préparation, présentation et discussion en groupe (trois à quatre étudiants) d'un travail relatif au cours. Il peut s'agir de l'approfondissement d'une problématique discutée durant le séminaire ou de la présentation d'une séquence d'apprentissage intégrant des documents culturels.
Support : syllabus.
Le cours GERM2905 est mentionné dans les programmes suivants :
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GERM2
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Licence en langues et littératures germaniques
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Valeurs ECTS de l'activité
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GERM21
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Première licence en langues et littératures germaniques
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(4 ECTS)
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GERM21/BD
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Première licence en langues et littératures germaniques (Anglais et Allemand)
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(4 ECTS)
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GERM21/DB
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Première licence en langues et littératures germaniques (Allemand et Anglais)
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(4 ECTS)
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GERM21/DN
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Première licence en langues et littératures germaniques (Allemand et Néerlandais)
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(4 ECTS)
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GERM21/ND
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Première licence en langues et littératures germaniques (Néerlandais et Allemand)
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(4 ECTS)
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GERM22
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Deuxième licence en langues et littératures germaniques
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(4 ECTS)
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GERM22/BD
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Deuxième licence en langues et littératures germaniques (Anglais et Allemand)
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GERM22/DB
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Deuxième licence en langues et littératures germaniques (Allemand et Anglais)
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GERM22/DN
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Deuxième licence en langues et littératures germaniques (Allemand et Néerlandais)
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GERM22/ND
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Deuxième licence en langues et littératures germaniques (Néerlandais et Allemand)
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GERM2A
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Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur (langues et littératures germaniques)
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ISLE3DA/DI
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Diplôme d'études approfondies en philosophie et lettres (didactique)
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(2 ECTS)
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Valeur ECTS par défaut
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(2 ECTS)
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