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FLTR2504Textes byzantins

[45h]1+2q

Enseignant(s) :

Anne Tihon

Objectifs

By the end of the course, the student should be able to translate Byzantine texts in the Classical and vulgate languages. The students will also have mastered the use of the necessary research tools: specialized dictionaries, grammars, etc.

Objectifs

Au terme du cours, l'étudiant sera capable de traduire personnellement des textes byzantins en langue classique ou en langue vulgaire; il aura la maîtrise des principaux outils de travail: dictionnaires spécialisés, grammaires, etc.

Cahier des charges

Traduction et analyse de textes byzantins choisis pour leur valeur historique ou linguistique.

Cahier des charges

To translate Byzantine texts chosen based on their historical and linguistic value.

Résumé

Lecture approfondie de textes byzantins choisis pour leur valeur historique et littéraire. Etudiés précédemment : Digenis Acritas, Psellos, Chronogaphie, Anne Comnène, Alexiade, Procope, Histoire Secrète, Stéphanitès et Ichnelatès, Katomyomachie, etc. Bonne connaissance du grec ancien indispensable.

Autres informations du cahier des charges

Prérequis:
Bonne connaissance du grec ancien.

Evaluation:
Examen oral et/ou version écrite.

Support:
Edition des textes étudiés, avec ou sans traduction en langue moderne.

Le cours FLTR2504 est mentionné dans les programmes suivants :

CLAS2

Licence en langues et littératures classiques

HIST1

Candidature en philosophie et lettres: histoire

HORI2

Licence en langues et littératures orientales (philologie et histoire orientales)

Valeurs ECTS de l'activité

CLAS21

Première licence en langues et littératures classiques

(3 ECTS)

CLAS22

Deuxième licence en langues et littératures classiques

(3 ECTS)

HIST12

Deuxième candidature en philosophie et lettres : histoire

(3 ECTS)

HORI21

Première licence en langues et littératures orientales (philologie et histoire orientales)

(9 ECTS)

HORI22

Deuxième licence en langues et littératures orientales (philologie et histoire orientales)

(9 ECTS)


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