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 Objectifs
Fournir aux étudiants l'encadrement scientifique leur permettant de réaliser un mémoire en didactique dans les meilleures conditions et dans les délais requis.
Cahier des charges
Alors que la philosophie est enseignée depuis plus de deux mille ans, l'élaboration de sa didactique est relativement récente. Il s'agira de dévoiler le fond du débat tout à fait actuel quant à la pertinence et à la fonction de la philosophie dans l'éducation, pour finalement amener l'étudiant à prendre personnellement position vis-à-vis de l'enseignement de la philosophie qu'il sera appelé à donner.
Autres informations du cahier des charges
Ce séminaire est réservé aux étudiants effectuant leur mémoire en didactique de la philosophie.
Le cours FILO2900 est mentionné dans les programmes suivants :
ISP2A Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur (philosophie)
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