| ARKE2900 | Séminaire de méthodologie de l'enseignement de l'histoire de l'art et de l'esthétique |
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[30h]
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Enseignant(s) :
Marie-Emilie Ricker
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 Objectifs
Initiation théorique et pratique aux recherches en didactique concernant les méthodes d'apprentissage utilisées pour l'enseignement de l'histoire de l'art et de l'esthétique. Ce séminaire débouche sur la conscientisation de la nécessité de la recherche expérimentale.
Cahier des charges
Le séminaire propose une réflexion théorique analysant les problèmes liés aux mécanismes de la communication artistique et de la perception esthétique, liés notamment à l'évolution des modes et du goût.
Il donne un aperçu des recherches sur les techniques d'apprentissage mises au point par l'Unité DIAM et leurs applications pratiques dans différents niveaux de l'enseignement.
Séminaire organisé par séries de 20 étudiants. Obligatoire pour les étudiants effectuant un mémoire en didactique de l'histoire de l'art et/ou de l'esthétique.
Résumé
Etude de diverses questions relatives aux difficultés rencontrées dans la perception de l'art et qui freinent l'apprentissage (obstacles, idées reçues, problèmes d'héritage culturel, évolution des critères d'appréciation, ...). Mise en évidence de l'émergence de questions fondamentales diachroniques lors de la confrontation à l'art du XXe siècle. Adaptation des techniques d'approche pour des publics variés, expérimentations de procédés pour faciliter la sensibilisation esthétique. Les étudiants effectuent des travaux pratiques : expériences dans des institutions d'enseignement, enquêtes dans les musées et les galeries d'art, analyse des différents services éducatifs et de leurs publics (problèmes liés à l'accueil, à la guidance à travers les salles et surtout, à la présentation didactique des salles).
Autres informations du cahier des charges
Documents de travail distribués aux étudiants.
Le cours ARKE2900 est mentionné dans les programmes suivants :
ARKE2 Licence en histoire de l'art et archéologie
ARKE2A Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur (histoire de l'art, archéologie et musicologie)
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