A l’issue de cette formation, le participant doit être en mesure de :
- connaître et savoir utiliser les échelles d’évaluation de la douleur, de l’anxiété et les échelles comportementales de l’enfant et de la personne handicapée ;
- savoir améliorer la relation de confiance avec le patient tout en lui apportant un meilleur confort au cours du soin ;
- connaître l’anatomie et la physiologie des systèmes respiratoire, cardiovasculaire et du système nerveux central ;
- décrire la pharmacologie et la pharmacocinétique des médicaments utilisés en sédation, essentiellement le MEOPA (Mélange Equimolaire d’Oxygène et de Protoxyde d’Azote) ;
- mener une anamnèse médicale précise du patient dans le cadre de la sédation et être capable d’utiliser ces informations en clinique pour évaluer les risques potentiels ;
- décrire les méthodes et l’utilisation de l’équipement nécessaire au monitorage ;
- identifier les patients qui relèvent d’une indication de sédation par inhalation de MEOPA ou d’une anesthésie générale ;
- décrire et savoir utiliser l’équipement nécessaire à la sédation consciente par inhalation de MEOPA ;
- exposer les indications, contre-indications et limites de la sédation consciente par inhalation de MEOPA ;
- décrire les effets secondaires ainsi que les complications associées à la sédation consciente par inhalation de MEOPA et savoir les prendre en charge ;
- savoir administrer la sédation consciente par inhalation de MEOPA à un jeune enfant, un patient anxieux, enfant ou adulte, à un patient handicapé ;
- décrire les principes de l’anesthésie générale, les indications, les contre-indications et les techniques de soins dentaires sous anesthésie générale administrée par un médecin anesthésiste.