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Content:
IMPORTANT NOTE: In accordance with article 138 para. 4 of the decree of 7 November 2013 concerning higher education and the academic organisation of studies, teaching practice placements will not be assessed in the September session. Students are required to make every effort to successfully complete the teaching practice in the June session, subject to having to retake the year.
Content:
S'initier aux pratiques d'enseignement et à la réflexion sur ces pratiques
(10 credits)
Concevoir, structurer, gérer et évaluer des dispositifs d'enseignement-apprentissage
(10 credits)
FR60h 3 credits
Teacher(s):
> Marie Alsamour
> Coryse Moncarey (compensates Catherine Van Nieuwenhoven)
Marie Alsamour , Coryse Moncarey (compensates Catherine Van Nieuwenhoven)
FRq1+q2 15h 2 credits
Teacher(s):
> Marc Blondeau
> Pascalia Papadimitriou
Marc Blondeau , Pascalia Papadimitriou
LAGRE 2220 Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité
(3 credits)
Pour l'activité LAGRE2220, les étudiants choisissent une des possibilités suivantes :FRq1+q2 37.5h 3 credits
Teacher(s):
> Stéphane Colognesi
> Myriam De Kesel
> Jean-Louis Dufays
> Anne Ghysselinckx
> Véronique Lemaire
> Benoît Vercruysse
Stéphane Colognesi , Myriam De Kesel , Jean-Louis Dufays , Anne Ghysselinckx , Véronique Lemaire , Benoît Vercruysse
Comprendre et analyser l'institution scolaire et ses acteurs
(10 credits)
FRq2 20h 2 credits
Teacher(s):
> Hervé Pourtois (coord.)
> Pierre-Etienne Vandamme
Hervé Pourtois (coord.) , Pierre-Etienne Vandamme
LAGRE2020 Comprendre l'adolescent en situation scolaire. Gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.
(4 credits)
Pour l'activité LAGRE2020, le cours et le séminaire doivent être suivi au même quadrimestre. Les étudiants choisissent une des possibilités suivantes :
FRq2 22.5h+22.5h 4 credits
Teacher(s):
> Baptiste Barbot
> Véronique Leroy
> Nathalie Roland
Baptiste Barbot , Véronique Leroy , Nathalie Roland
FRq2 22.5h+22.5h 4 credits
Teacher(s):
> Baptiste Barbot
> Véronique Leroy
> Nathalie Roland
Baptiste Barbot , Véronique Leroy , Nathalie Roland
LAGRE 2120 Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)
(4 credits)
Pour l'activité LAGRE2120, le cours et le séminaire doivent être suivi au même quadrimestre. Les étudiants choisissent une des possibilités suivantes :
FRq1 22.5h+25h 4 credits
Teacher(s):
> Vincent Dupriez
> Antoine Lecat (compensates Branka Cattonar)
Vincent Dupriez , Antoine Lecat (compensates Branka Cattonar)
FRq2 22.5h+25h 4 credits
Teacher(s):
> Branka Cattonar
> Vincent Dupriez
Branka Cattonar , Vincent Dupriez
Study programme archive
PSP2A - Louvain-la-Neuve
