Méthode pédagogique :
- FLes cours intègrent une dimension interactive, à travers des échanges en petits groupes et/ou avec les intervenants.
- FLes étudiants font un rapport de leurs acquis après chacune des sessions.
- FIls doivent réaliser 5 observations d’une pratique en lien avec le vécu familial et deux apports sur aspect de la liturgie sur base desquels un retour formatif est organisé.
- FLe travail de fin de formation consiste en une analyse approfondie d’une pratique en pastorale familiale sur base de l’ensemble des apports du parcours.
Equipe enseignante
Les cours sont donnés par des enseignants de l’UCL (Facultés de théologie et IACS), d’autres universités (ICP et KULeuven) et des experts (psychologues, théologiens, responsables pastoraux).