Les différentes activités visent à compléter, élargir, améliorer, acquérir des savoirs, aptitudes et compétences utiles pour l’enseignement du cours d’éducation à la philosophie et à la citoyenneté (EPC).
Au terme de la formation, le participant sera capable de :
- acquérir les références et méthodes philosophiques fondamentales pertinentes pour l’EPC ;
- produire une réflexion philosophique informée et rigoureuse sur des enjeux de citoyenneté puisés dans le référentiel EPC ;
- concevoir et de mettre en œuvre un dispositif d’enseignement dans le cadre de l’EPC