Le programme est pensé pour favoriser l'approche (inter)active par les étudiants des diverses disciplines théologiques.

En première année, le séminaire « Méthodologie générale de la théologie » (qui englobe un monitorat, un tutorat obligatoire pour un suivi individualisé) vise un accompagnement optimal du groupe des étudiants et de chacun en particulier.

Toujours en première année, une initiation théorique et pratique aux instruments de travail de base, par exemple aux sources accessibles à la bibliothèque et sur internet, (avec réalisation de travaux de groupes supervisés supposant la découverte de contenus de savoir) sera assurée par les enseignants de la plupart des disciplines, et ce, à l'intérieur de chacun des cours d'introduction, assurant dès le départ un rapport actif au travail théologique.

En deuxième et troisième années, les activités prévoient un volume de travail conséquent permettant de développer une pédagogie active initiant l'étudiant à une approche participative pour les diverses disciplines théologiques.