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Study programme 2015-2016

Teaching and training




La formation vise à développer chez l'étudiant une capacité à utiliser des outils sociologiques dans un contexte socio-institutionnel particulier, pour répondre à des préoccupations opérationnelles ou stratégiques émanant d'administrations publiques, de centres d'études, d'associations ou d'organismes des secteurs social, culturel, scolaire, socio-éducatif, ou socio-politique.
 
Il s'agit donc de développer une recherche sociologique pertinente, sous-tendue par un souci d'intervention sociale dans ces secteurs (par exemple sociographie d'une population locale, évaluation quantitative ou qualitative de pratiques ou de politiques sociales, enquêtes de satisfaction, analyse de besoins, diagnostic socio-organisationnel). Cette finalité est mise en oeuvre sur la base d'une pédagogie du projet et est assortie d'un stage dans une organisation externe au milieu de la recherche académique.

 
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Annual block
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Mandatory Stage de recherche et d'intervention sociale (15 credits)
Mandatory LSOC2910 Stage de recherche et d'intervention sociale   N.   15 credits   x
 
Mandatory Cours (15 credits)
Mandatory LSOC2220 Sociology of Social Work   Abraham Franssen 30h  5 credits 1q   x
Mandatory LSOC2030 Socio-anthropology of precariousness   Pascale Jamoulle 30h  5 credits 2q   x
Mandatory LSOC2210 Seminar of Intervision and Methodological Follow-Up of the training Course   Mathieu Berger, Mathieu Berger (compensates Marc Zune), Marc Zune (coord.) 30h  5 credits 1 + 2q   x