Bachelier en médecine vétérinaire [2014-vete1ba] - Compétences et acquis au terme de la formation

Vision du diplômé

Acquérir les connaissances générales et disciplinaires ainsi que les compétences personnelles et relationnelles nécessaires à la formation proposée en master en médecine vétérinaire afin de devenir un scientifique spécialiste de la santé et du bien-être animal, tel est le défi proposé à l’étudiant bachelier en médecine vétérinaire.

Le bachelier maîtrisera d’abord les principes généraux des sciences fondamentales (biologie, chimie, physique et mathématiques) nécessaires à la compréhension des processus complexes qui président au fonctionnement d’un animal en bonne santé, processus qu’il étudiera ensuite de manière structurée, critique et surtout multidisciplinaire (morphologie, physiologie, biochimie, immunologie,…).

Le bachelier améliorera ses compétences personnelles telles que sa capacité à étudier, à s’auto-évaluer, à s’adapter, à planifier une tâche, à gérer son temps mais développera également ses compétences relationnelles comme la capacité à travailler en groupe, à communiquer, à dialoguer.

Au terme du programme de bachelier en médecine vétérinaire, l’étudiant sera capable d’aborder la formation de master en médecine vétérinaire par l’acquisition d’une vaste somme de connaissances théoriques et pratiques relatives aux espèces d’animaux de compagnie et de production ainsi que par sa capacité à utiliser et appliquer ses connaissances dans la réalisation de la démarche diagnostique enseignée en master et utilisée au cours de sa vie professionnelle.

Au terme de ce programme, le diplômé est capable de :

1. Maîtriser et utiliser les principaux concepts des sciences fondamentales et disciplinaires nécessaires à la compréhension de la complexité d’un être vivant.

1.1. Démontrer une compréhension approfondie des concepts de base des sciences fondamentales :

1.1.1. organiser, par l’étude des concepts fondamentaux de la biologie, ses connaissances disciplinaires dans une perspective évolutionniste et centrées sur l’organisme animal.

1.1.2. maîtriser, en chimie générale et en chimie organique, la dimension moléculaire de la matière vivante, prérequis indispensable à l’étude de son fonctionnement normal ou anormal.

1.1.3. maîtriser, en physique et en mathématiques générales, les lois fondamentales de l’univers qui président à tout phénomène, y compris celui de la vie, mais également, plus encore que par l’étude des autres matières, se confronter à la rigueur du raisonnement logique de la démarche scientifique.

1.1.4.développer, par les probabilités et les statistiques, un esprit d’analyse critique, la maîtrise du raisonnement par hypothèse ainsi que la compréhension et l’interprétation d’un résultat statistique.

1.2. Intégrer les principales notions des sciences disciplinaires relatives aux espèces d’animaux de compagnie et d’animaux de production

1.2.1. En morphologie, faire preuve d’une connaissance approfondie de l’anatomie normale, y compris de son aspect radiologique ; de l’histologie normale des tissus et des organes.

1.2.2. En embryologie, connaître et comprendre les aspects importants en clinique du développement de l’embryon depuis la fécondation jusqu’à la naissance.

1.2.3. En physiologie, décrire précisément le fonctionnement et la régulation des différents systèmes d’organes qui composent un animal, y compris le système immunitaire.

1.2.4. En biochimie, identifier les composants biochimiques de la matière vivante ainsi que spécifier leurs voies de synthèse et de dégradation.

1.2.5. Intégrer les exigences en termes de gestion, de nutrition, d’environnement et de besoins éthologiques des espèces d’animaux de compagnie et d’animaux de production dont il connaîtra les différentes races.

1.2.6. Maîtriser également les bases de la génétique moléculaire et factorielle.

1.2.7. Connaître les caractéristiques générales des principales familles d’agents pathogènes (bactéries, virus, parasites) et les grands principes de leur virulence, prophylaxie et thérapeutique comme prérequis à l’étude des maladies infectieuses étudiées en master.

1.2.8. Prendre conscience des enjeux que pose la santé animale dans le cadre de la protection de la santé publique et de celle de l’environnement, se former à la démarche clinique du diagnostic.

2. Mobiliser les aptitudes méthodologiques exigées par le niveau universitaire du programme d’étude et le niveau de l’exercice de la profession de médecin vétérinaire

3. Travailler en équipe et développer ses habilités relationnelles

4. Maîtriser les techniques expérimentales générales des sciences fondamentales et des matières disciplinaires.

5. Approcher et procéder aux manipulations de base des espèces d’animaux de compagnie et d’animaux de production.

6. Communiquer efficacement et convaincre

7. Faire preuve d’un sens développé de la responsabilité envers la société, du devoir et de conscience professionnelle.