Les étudiants sont confrontés à des regards différents autour de mêmes objets ce qui leur procure une vision pluridisciplinaire de ces objets. L’accent est mis sur l’autonomie de l’étudiant(e) et il/elle est encouragé à articuler savoir scientifique et réalité de terrain.
Le programme est animé par des équipes pluridisciplinaires d'enseignants.