> Légende ![]() |
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Année | ||||||||
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![]() Pour les étudiants de la finalité spécialisée en traitement automatique du langage, le mémoire comprend un stage en laboratoire de recherche de minimum 7 semaines qui fait partie intégrante du mémoire. Pour ces étudiants, les 30 crédits liés au mémoire proprement dit se répartissent comme suit : |
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Séminaire d'accompagnement du mémoire | N. | 5 crédits | x | ||||
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Mémoire | N. | 15 crédits | x | ||||
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Stage dans un laboratoire de recherche | N. | 240h | 10 crédits | x | |||
![]() Pour les étudiants inscrits à la finalité LAMUSO, les 30 crédits liés au mémoire proprement dit se répartissent comme suit : |
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Séminaire d'accompagnement du mémoire | N. | 5 crédits | x | ||||
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Mémoire | N. | 25 crédits | x | ||||
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Statistiques linguistiques | Yves Bestgen | 30h+15h | 5 crédits | 2q | x | ||
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Méthodologie de l'analyse de corpus en linguistique | Cédrick Fairon, Thomas François (supplée Anne-Catherine Simon), Anne-Catherine Simon | 30h+10h | 5 crédits | 1q | x | x | |
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English Linguistics : Corpus Linguistics | Gaëtanelle Gilquin, Sylviane Granger (coord.) | 22.5h | 5 crédits | 1q | x | x | |
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Questions de linguistique générale : sémantique et pragmatique | Elisabeth Degand | 22.5h | 5 crédits | 1q | x | x | |
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English Linguistics : Grammar and Discourse (KUL - F0VI4A) | N. | 39h | 5 crédits | x | x | ||
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Linguistique du texte | Louise-Amélie Cougnon (supplée Anne-Catherine Simon), Anne-Catherine Simon | 22.5h | 5 crédits | 2q | x | x | |
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Discourse Analysis | Elisabeth Degand | 15h | 5 crédits | 2q | x | x | |
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Lexicologie | Cédrick Fairon | 22.5h | 5 crédits | 2q | x | x | |
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English Linguistics: Lexicology | Sylviane Granger | 22.5h | 5 crédits | 1q | x | x | |
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Sociolinguistique | Philippe Hambye | 15h | 5 crédits |
1q
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x | x | |
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English linguistics: sociolinguistics | Magali Paquot | 15h | 5 crédits | 1q | x | x | |
![]() Les étudiants dont le niveau d'anglais serait insuffisant pour lire des articles scientifiques peuvent ajouter à leur programme un des deux cours suivants, moyennant justification. Les étudiants qui manifestent un intérêt particulier pour la langue des signes peuvent ajouter un cours (5 crédits) à leur programme, moyennant justification. Le cours additionnel fera partie intégrante du programme de master, qui totalisera plus de 120 crédits. |
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Anglais niveau avancé | Susan Jackman (coord.), Jennifer Moreman (coord.) | 30h | 3 crédits | x | x | ||
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Séminaire d'insertion professionnelle: anglais | Adrien Pham, Françoise Stas (coord.) | 30h | 3 crédits | 1q | x | x | |
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Langue des signes de Belgique francophone (LSFB), Niveau de découverte (A1), Débutants complets | Thierry Haesenne | 60h | 5 crédits | 1+2q | x | x |