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programme d'études 2013-2014

Enseignement et formation





REMARQUE IMPORTANTE
En vertu de l’article 76 alinéa 3 du décret du 31 mars 2004 définissant l’enseignement supérieur, favorisant son intégration à l’espace européen de l’enseignement supérieur et refinançant les universités, les leçons publiques ne seront plus organisées à la session de septembre. En cas d’échec, l’étudiant sera contraint à recommencer son année.

 
> Légende
 
Obligatoire A) Stages en milieu scolaire (6 crédits)

L'étudiant effectuera 25h de stage en français langue première et 25h de stage en langues et littératures anciennes. Les 50h de stage sont équitablement réparties sur les deux années de master, mais elles seront validées en 2e année.  

Obligatoire LGLOR9005 Stages d'observation et d'enseignement : langues et littératures anciennes   N. 25h  3 crédits 1+2q
Obligatoire LROM9005 Stages d'observation et d'enseignement en langues et littératures françaises et romanes   N. 25h  3 crédits 1+2q
 
Obligatoire B) Cours et séminaires disiciplinaires (11 crédits)
Obligatoire Didactique de la discipline (7 crédits)

L'étudiant suivra 30h de cours magistral (selon les instructions qui lui seront données par les enseignants) dans chacun des deux cours. Il suivra en outre au moins 15h d'exercices en didactique du français et/ou en didactique des langues anciennes.  

Obligatoire LGLOR2540A Didactique des langues anciennes, réflexion sur les programmes et communication scientifique   N. 37.5h  3.5 crédits 1+2q
Obligatoire LROM2950A Didactique du français langue première et pratique de l'oralité   N. 45h+15h  3.5 crédits 1q
Obligatoire Réfléchir sur les pratiques d'enseignement et leur contexte (4 crédits)

Quel que soit le cours choisi, une série spéciale des exercices d'analyse des pratiques sera organisée pour les étudiants du programme LAFR. Les exercices d'analyse des pratiques, qui seront centrés sur l'accompagnement et l'intégration des stages, seront répartis sur les deux années de master, mais ils seront validés en 2e année. Un cours à choisir parmi :  

Optionnel LGLOR2550 Théorie et analyse des pratiques d'enseignement de langues et littératures anciennes   Alain Meurant 30h  4 crédits 2q
Optionnel LROM2920 Théorie et analyse des pratiques d'enseignement du français   Jean-Louis Dufays 15h+15h  4 crédits 2q
 
Obligatoire C) Cours et séminaires transversaux (13 crédits)
Obligatoire LAGRE2020 Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.   Ann d'Alcantara, James Day, Xavier Dejemeppe, Bernard Demuysere, Jean Goossens, Christian Lannoye, Pierre Meurens, Pascale Steyns (coord.), Pascal Vekeman 22.5h+22.5h  4 crédits
Obligatoire LAGRE2120 Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)   Branka Cattonar, Dominique Grootaers, Christian Lannoye, Caroline Letor 22.5h+25h  4 crédits
Obligatoire LAGRE2220 Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité   Ghislain Carlier, Myriam De Kesel, Jean-Louis Dufays, Anne Ghysselinckx, Philippe Parmentier, Marc Romainville, Bernadette Wiame 22.5h+15h  3 crédits
Obligatoire LAGRE2400 Fondements de la neutralité   Anne Ghysselinckx (coord.) 20h  2 crédits