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Au terme du master en langues et littératures anciennes, orientation classiques, l’étudiant :

• maîtrisera les techniques d’analyse philologique de textes grecs et latins (critique textuelle ; explication grammaticale ; interprétation littéraire ; comparaison intertextuelle) ;
• aura acquis une maîtrise active des deux langues classiques, grâce à la pratique assidue de la version et du thème ;
• aura développé des connaissances approfondies dans le domaine de l’histoire des langues, des littératures et des civilisations classiques ;
• maîtrisera les démarches du comparatisme linguistique, littéraire et culturel ;
• aura montré son aptitude à exposer, dans une langue claire et correcte, les résultats d'un travail de recherche personnel et conforme à la méthodologie scientifique en vigueur.

En outre, en fonction de la finalité choisie, l’étudiant :
* aura été formé à la recherche scientifique dans le domaine de la philologie classique ;
* aura développé les compétences didactiques requises pour l’enseignement du grec et du latin ;
* aura acquis des compétences professionnelles dans le domaine des sciences et métiers du livre.

Le programme se compose :
♦   d'un tronc commun (75 crédits), constitué de :
  - 28 crédits de mémoire et 2 crédits de séminaire d'accompagnement;
  - 30 crédits de cours de langues et de littératures grecques et latines; 
  - 15 crédits de cours de comparatisme;
♦   d'une finalité (30 crédits);
♦   d'une option ou de cours au choix (15 crédits).

Autres masters accessibles :
Au terme du master 120, chaque finalité du master en langues et littératures anciennes, orientation classiques, peut être obtenue dans une nouvelle année de 30 crédits seulement.

Formations doctorales accessibles :
Ecole Doctorale en Langues et Lettres

Certificat universitaire en langue, littérature et civilisation latines.

Conditions générales d’accès

1° Être titulaire d’un diplôme universitaire de premier cycle.

2° Apporter la preuve d'une maîtrise suffisante de la langue française (niveau B1 du Cadre européen commun de référence ).

3° Apporter la preuve d'une compétence dans les matières suivantes :
   ⇒ Introduction aux études classiques;
   ⇒ Civilisations de l’antiquité (philosophie, histoire et archéologie);
   ⇒ Langue et littérature grecques;
   ⇒ Langue et littérature latines;
   ⇒ Philosophie;
   ⇒ Histoire et critique historique;
   ⇒ Théorie linguistique et littéraire;
   ⇒ Langues et littératures modernes.

A défaut d’une formation suffisante dans une ou plusieurs de ces matières, des prérequis seront ajoutés au programme de master (avec un maximum de 15 crédits).

Si le total des prérequis dépasse 15 crédits, l’accès au master est conditionné à la réussite d'une Année d'études préparatoire au master en langues et littératures anciennes, orientation classiques [58.0] , dont le programme est établi sur la base du dossier de l’étudiant.

Les équivalences entre cours sont soumises à l'approbation du président du jury, du secrétaire du jury et du vice-doyen.

4° L’étudiant qui souhaite s’inscrire à la finalité didactique du master devra être porteur d'un diplôme de la Communauté Française de Belgique (CFB); à défaut, il devra réussir l'examen de maîtrise de la langue française afin de démontrer qu’il a, dans sa communication orale et écrite, des compétences en langue française d’un niveau équivalent au niveau C1 du cadre européen commun de références pour les langues (pour plus de précisions : http://www.uclouvain.be/204103.html).

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spécifiques	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques [180.0]		Accès direct
Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation orientales [180.0]	S'il a suivi des cours de langue et littérature grecques et la Mineure en études latines [30.0]	Accès direct	Prérequis intégrés dans le programme de master (maximum 15 crédits)
Bachelier en langues et littératures modernes et anciennes [180.0] .	S'il a suivi la Mineure en études grecques [30.0]	Accès direct	Prérequis intégrés dans le programme de master (maximum 15 crédits)
Autre bachelier	S'il a suivi une des mineures suivantes : Mineure en études latines [30.0]   Mineure en études grecques [30.0]	Accès moyennant compléments de formation	Année d'études préparatoire au master en langues et littératures anciennes, orientation classiques [58.0]
Autres bacheliers de la Communauté française de Belgique( bacheliers de la Communauté germanophone de Belgique et de l'Ecole royale militaire inclus)
Bachelier en langues et littératures anciennes, orientation classiques		Accès direct
Bacheliers de la Communauté flamande de Belgique
Academische Bachelor in Taal- en letterkunde (grec/latin)		Accès direct
Academische Bachelor in Taal- en letterkunde (latin/…)		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer selon le programme le suivi
Academische Bachelor in Taal- en letterkunde (grec/…)		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer selon le programme le suivi
Bacheliers étrangers
Bachelier étranger en langues et lettres		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer selon le programme suivi
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université. Non pertinent pour ce master.
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spécifiques	Accès	Remarques
Licenciés
Licencié en langues et littératures classiques		Accès direct	Une dispense d'un volume maximum de 60 crédits pourra, le cas échéant, être accordée
Licencié en sciences humaines		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer selon le programme suivi
Masters
Master [60] en langues et littératures anciennes, orientation classiques [60.0]		Accès direct	Une dispense d'un volume maximum de 60 crédits pourra, le cas échéant, être accordée
Master [120] en langues et littératures anciennes, orientation orientales [120.0] Master [60] en langues et littératures anciennes, orientation orientales [60.0]		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer selon le programme le suivi
Master [120] en langues et littératures modernes et anciennes [120.0] Master [60] en langues et littératures modernes et anciennes [60.0]		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation	Programme établi sur la base du dossier de l'étudiant
Master en sciences humaines		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation à déterminer selon le programme suivi
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université. Non pertinent pour ce master.

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Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

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Gestion du programme 

• Responsable académique : Claude OBSOMER
• Secrétaire : Valérie GOUBAU       

Contacts utiles

• Jury d'examens :
  - président : Alain MEURANT
  - secrétaire : Lambert ISEBAERT

Les différents parcours proposés dans le programme (finalités et nombreuses options) offrent à l'étudiant la possibilité d'orienter sa formation en fonction de ses aptitudes et de ses intérêts et d'acquérir ainsi une relative autonomie dans sa formation. Les différents modules de programme offrent en effet un ensemble de cours cohérent.
La majorité des cours de ce programme mettent en oeuvre une pédagogie interactive, inspirée des principes du projet « gérer sa formation » (autonomie de l'étudiant assurée grâce aux ressources des nouvelles technologies de l’information et de la communication, e-learning, équipes d'enseignants, pratique de la communication orale et écrite, etc.). Ce programme familiarise l'étudiant avec les nouvelles ressources et méthodes dans le domaine des sciences de l'Antiquité. Le programme des options prévoit une formation à d'autres disciplines, telles que l'histoire et l'archéologie.

Selon les types d'enseignement et de cours, l'évaluation peut revêtir différentes formes. Certains cours donneront lieu à des évaluations orales et/ou écrites traditionnelles (prenant place lors d'une des 3 sessions d'examens : janvier - juin - août/septembre), tandis que l'évaluation de séminaires impliquera une participation plus substantielle de l'étudiant et l'évaluation de travaux personnels. Les modalités de l'évaluation seront précisées au début de chaque enseignement.

Certaines matières, axées sur le développement des compétences de recherche et de critique personnelle, font l'objet de présentations et de discussions échelonnées au cours de l'année (évaluation permanente).

Les activités d'enseignement sont évaluées selon les règles en vigueur à l'Université (voir Règlement général des examens ). Les étudiants peuvent éventuellement trouver des informations complémentaires sur les modalités particulières d'évaluation des cours dans les cahiers des charges.

Les étudiants du master 120 pourront suivre des cours (30 crédits) dans une université hors de la Communauté française de Belgique :

• Université Lumière, Lyon II
• Università degli Studi di Bologna
• Università degli Studi di Napoli, L'Orientale
• Università degli Studi di Palermo
• Universiteit Leiden
• Université de Genève
• Université de Barcelone
• Università degli Studi di Lecce
• USEK, Kaslik (Liban, accord Mercator)

En application de la convention UCL – KULeuven, des cours de langues et de littératures grecques ou latines peuvent être empruntés au programme de la KULeuven.

Ils peuvent aussi effectuer des stages en Belgique ou à l’étranger, dans la perspective de leur mémoire de fin d'étude et/ou de leur finalité.

Remarque :

Les étudiants inscrits à la finalité didactique doivent réaliser leur séjour soit durant le 2e quadrimestre de la 1re année, soit durant le 1er quadrimestre de la 2e année. Cependant, tous les cours de la finalité didactique doivent être impérativement suivis à l'UCL.

Informations pratiques pour les étudiants FIAL partants : http://www.uclouvain.be/17371.html
Pour plus de renseignements :

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Mémoire et accompagnement (30 crédits)
LCLAS2891	Mémoire (première année)	N.		3 crédits		x
LCLAS2892	Mémoire (deuxième année)	N.		25 crédits			x
LCLAS2890	Séminaire d'accompagnement du mémoire	N.	15h	2 crédits		x
Langues et littératures grecques et latines (30 crédits)
LGLOR2441	Explication approfondie d'auteurs grecs	Anne-Marie Doyen	45h	5 crédits	1+2q	x	x
LGLOR2541	Questions de littérature grecque	N.	30h	5 crédits	1q	x	x
LGLOR2270	Langue grecque III	Herman Seldeslachts	30h	5 crédits	1+2q	x
LGLOR2432	Explication approfondie d'auteurs latins	Paul Deproost	45h	5 crédits	1+2q	x	x
LGLOR2531	Questions de littérature latine	Alain Meurant	30h	5 crédits	1+2q	x	x
LGLOR2240	Langue latine III	Lambert Isebaert	30h	5 crédits	1+2q	x
Comparatisme (15 crédits)
LGLOR2802	Grammaire comparée des langues indo-européennes	Lambert Isebaert	30h	5 crédits	1+2q	x	x
LGLOR2390	Typologie et permanences des imaginaires mythiques	N.	30h	5 crédits	1q	x	x
LGLOR2204	Séminaire: théorie et pratique de la traduction littéraire (application aux langues anciennes)	Aline Smeesters	30h	5 crédits	2q	x	x

L'étudiant choisit une des trois finalités suivantes :

Formation à la recherche dans le domaine de la philologie classique. Cette finalité permet également à l'étudiant d'approfondir ses connaissances de l'évolution des langues et des civilisations classiques dans la longue durée, c'est-à-dire de l'Antiquité tardive jusqu'aux Temps modernes.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Linguistique et littérature 10 crédits au moins parmi :
LGLOR2272	Questions spéciales de linguistique grecque	Lambert Isebaert	30h	5 crédits	1+2q	x	x
LGLOR2242	Questions spéciales de linguistique latine	Lambert Isebaert	30h	5 crédits	1+2q	x	x
LGLOR2442	Auteurs grecs de l'époque hellénistique et romaine	Anne-Marie Doyen	45h	5 crédits	1+2q	x	x
LGLOR2431	Auteurs latins de l'antiquité tardive	Paul Deproost	45h	5 crédits	1+2q	x	x
Cours spécialisés Le solde des crédits parmi :
Histoire du grec
LGLOR2781	Grec biblique	Jean-Marie Auwers	30h + 15h	5 crédits	2q	x	x
LGLOR2782	Grec biblique	Jean-Marie Auwers	30h + 15h	5 crédits	1+2q	x	x
LGLOR2791	Grec byzantin	Bernard Coulie	30h + 15h	5 crédits	1+2q	x	x
LGLOR2792	Grec byzantin	Bernard Coulie	30h + 15h	5 crédits	2q	x	x
LGLOR2523	Questions d'histoire byzantine	Bernard Coulie	30h	5 crédits	2q	x	x
LGREC1100	Grec niveau élémentaire (Si ce cours n'a pas été suivi durant le 1er cycle.)	Panagiotis Chrysanthopoulos	90h	5 crédits	1+2q	x	x
LGREC1300	Grec - niveau intermédiaire (Si ce cours n'a pas été suivi durant le 1er cycle.)	Panagiotis Chrysanthopoulos	90h	5 crédits	1+2q	x	x
LGREC1500	Grec - niveau approfondi	N.	90h	5 crédits	1+2q	x	x
Histoire du latin
LGLOR2503	Linguistique du latin vulgaire et médiéval	Lambert Isebaert	30h	5 crédits	1q	x	x
LGLOR2502	Histoire de la littérature latine du moyen âge	Paul Deproost	30h	5 crédits	2q	x	x
LGLOR2501	Auteurs latins du moyen âge et de la renaissance	Paul Deproost	30h	5 crédits	2q	x	x
LFLTR2150	Histoire de l'humanisme	Agnès Guiderdoni, Aline Smeesters	22.5h	5 crédits	2q	x	x
LGLOR2507	Néolatin : langue et littérature (KUL-F0VB0A)	N.	39h	5 crédits	1q	x	x
Sciences auxiliaires
LGLOR2172	Paléographie grecque	Véronique Somers	15h	5 crédits	1q	x	x
LGLOR2171	Paléographie latine	Baudouin Van den Abeele	15h	5 crédits	2q	x	x
LGLOR2504	Méthodes d'édition de textes	Caroline Macé, Tania Van Hemelryck	30h	5 crédits	2q	x	x
LHIST2210	Codicologie	Paul Bertrand	15h	5 crédits	2q	x	x
Un cours de papyrologie à suivre dans une autre université (5 crédits)

La finalité didactique est centrée sur la préparation à l’enseignement dans les années supérieures de l’enseignement secondaire.

Le programme vise le développement des compétences suivantes :
- la conception, la planification et l’évaluation des pratiques ;
- la réflexion sur les pratiques et leur contexte ;
- la compréhension de l’institution scolaire, de son cadre et de ses acteurs.

Le dispositif comporte trois types d’activités :
- des stages dans l’enseignement secondaire supérieur (60h) 
- des séminaires ;
- des cours magistraux.

Ces activités sont réparties en deux catégories :
- les stages, cours et séminaires transversaux, communs à toutes les disciplines. Ils portent le sigle LAGRE (13 crédits) ;
- les stages, cours et séminaires propres à la(aux) discipline(s) (17 crédits).

La finalité didactique des masters 120 intègre la formation diplômante « Agrégation de l’enseignement secondaire supérieur » ou AESS (300h – 30 crédits), en référence aux Décrets du 8 février 2001 et à celui du 17 décembre 2003 (concernant les fondements de la neutralité) relatifs à la formation initiale des enseignants du secondaire supérieur en Communauté française de Belgique.
Ces 30 crédits constituent également le programme de l’AESS en langues et littératures anciennes, orientation classiques qui peut être suivi après un master 60 ou 120.

Concrètement, la réussite du master à finalité didactique conduit à l'obtention du diplôme de master à finalité didactique ainsi que du titre professionnel d'agrégé de l'enseignement secondaire supérieur. L’évaluation des compétences du programme AESS est répartie sur les 2 années de master.

L'étudiant qui le souhaite peut combiner cette finalité avec un séjour Erasmus ou Mercator. Ce séjour devra être réalisé soit durant le 2e quadrimestre de la 1re année, soit durant le 1er quadrimestre de la 2e année.
Cependant, tous les cours de la finalité didactique doivent être impérativement suivis à l'UCL.
 

REMARQUE IMPORTANTE
En vertu de l’article 76 alinéa 3 du décret du 31 mars 2004 définissant l’enseignement supérieur, favorisant son intégration à l’espace européen de l’enseignement supérieur et refinançant les universités, les leçons publiques ne sont plus organisées à la session de septembre. L'étudiant est invité à tout mettre en oeuvre pour réussir les leçons publiques à la session de juin, sous peine de devoir recommencer son année.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
A) Stages en milieu scolaire
LGLOR9001	Stages d'observation et d'enseignement : langues et littératures anciennes (Les 50h de stages seront équitablement réparties sur les deux années de master mais elles seront validées en 2e année.)	N.	50h	6 crédits		x	x
B) Cours et séminaires disciplinaires
Didactique de la discipline
LGLOR2540	Didactique des langues anciennes, réflexion sur les programmes et communication scientifique	Alain Meurant	75h	7 crédits	1+2q	x	x
Réfléchir sur les pratiques d'enseignement et leur contexte
LGLOR2550	Théorie et analyse des pratiques d'enseignement de langues et littératures anciennes (Les exercices d'analyse des pratiques, qui seront centrés sur l'accompagnement et l'intégration des stages, seront répartis sur les deux années de master mais ils seront validés en 2e année.)	Alain Meurant	30h	4 crédits	2q	x	x
C) Cours et séminaires transversaux
LAGRE2020	Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.	Anne Chevalier, Ann d'Alcantara, Xavier Dejemeppe, Bernard Demuysere, Christian Lannoye, Pierre Meurens, Pascale Steyns, Philippe van Meerbeeck, Pascal Vekeman, Marie-Cécile Wagner (coord.)	22.5h + 22.5h	4 crédits		x	x
LAGRE2120	Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)	Branka Cattonar, Dominique Grootaers, Christian Lannoye, Caroline Letor	22.5h + 25h	4 crédits		x	x
LAGRE2220	Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité	Ghislain Carlier, Marie-Laurence De Keersmaecker, Myriam De Kesel (coord.), Jean-Louis Dufays, Philippe Parmentier, Marc Romainville, Bernadette Wiame	22.5h + 15h	3 crédits		x	x
LAGRE2400	Fondements de la neutralité	Michel Dupuis, Anne Ghysselinckx (coord.)	20h	2 crédits		x	x

Ce programme doit permettre aux futurs diplômés d’acquérir une connaissance globale des milieux du livre qui les rendra aptes à assurer des emplois très diversifiés au sein des professions du domaine. Les aspects pratiques de la formation sont abordés et la connaissance du milieu professionnel acquise par des travaux pratiques inclus dans les cours, ainsi que, essentiellement, par un stage dans une maison d’édition ou de distribution, une librairie ou une bibliothèque.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
LCLIB2001	Le métier d'éditeur : techniques et logiciels d'édition	Olivier Comanne	15h	5 crédits	1q	x	x
LCLIB2002	Le métier de libraire et ses techniques	Benoît Glaude	15h	5 crédits	1q	x	x
LCLIB2121	Problèmes de sociologie du livre, y compris le livre de jeunesse	Jean-Louis Tilleuil	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LCLIB2140	Le livre et son graphisme	Sofiane Laghouati	15h	5 crédits	2q	x	x
LFLTR9011	Stage finalité sciences et métiers du livre (librairie ou édition)	N.	240h	10 crédits		x	x

L'étudiant choisit une option ou des cours au choix pour 15 crédits, en accord avec le secrétaire du jury.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Option conseillée aux étudiants qui suivent le programme de la finalité didactique. L'étudiant qui choisirait de suivre un cours de didactique d'une autre discipline (que le latin ou le grec) n'aura pas le titre requis, mais bien un titre suffisant pour enseigner ces autres matières. Il aura par contre bien le titre requis pour enseigner le latin et le grec.
Préparation et évaluation des stages Ce travail sera équitablement réparti sur les deux années de master mais il sera validé en 2e année.
LGLOR9002	Stage d'observation et d'enseignement en langues et littératures anciennes : activités d'analyse et de préparation	N.	40h	5 crédits		x	x
10 crédits à choisir parmi :
Concevoir, planifier et évaluer des pratiques d'enseignement et d'apprentissage
LROM2317	Séminaire de méthodologie de la recherche en français langue étrangère ou seconde	Luc Collès	15h	5 crédits	1q	x
LROM2610	Analyse de phénomènes linguistiques et enseignement du français	Philippe Hambye	22.5h	5 crédits	2q	x
LROM2910	L'enseignement du français aux jeunes issus de l'immigration	Luc Collès, Silvia Lucchini (coord.)	22.5h	5 crédits	2q	x
LAGRE2221	Apprendre et enseigner avec les nouvelles technologies et exercices	Marcel Lebrun	15h + 15h	3 crédits		x
LAGRE2310	Exercices de micro-enseignement	Marie-Cécile Wagner	15h	2 crédits		x
Cours de didactique d'une 2e discipline Si l'étudiant choisit d'étudier la didactique d'une 3e langue ou d'une autre discipline, il est tenu d'effectuer 10h de stage d'enseignement dans cette langue ou discipline.
LROM2950	Didactique du français langue première et pratique de l'oralité (Prérequis : mineure en études françaises)	Jean-Louis Dufays	45h + 30h	7 crédits	1q	x	x
LROM2940	Didactique du français langue étrangère et de l'interculturel (Prérequis : mineure en études françaises)	Luc Collès	22.5h + 15h	5 crédits	1q	x	x
LGERM2523	Didactiek van het Nederlands (Prérequis : mineure en études néerlandaises)	Pierre Godin (coord.)	15h + 35h	5 crédits	1+2q	x
LGERM2521	Didaktik DaF (Prérequis : mineure en études allemandes)	Henri Bouillon (coord.)	15h + 35h	5 crédits	1+2q	x
LROM2945	Didactique de l'espagnol (Prérequis : mineure en études hispaniques)	Geneviève Fabry	7.5h + 15h	5 crédits	1q	x	x
LROM2946	Didactique de l'italien (Prérequis : mineure en études italiennes)	Silvia Lucchini	7.5h + 15h	5 crédits	1+2q	x	x
LARKE2910B	Didactique de l'histoire de l'art et de l'esthétique (Prérequis : mineure en histoire de l'art et archéologie)	N.	45h	5 crédits	1q	x	x
LFILO2540B	Didactique de la philosophie (Prérequis : mineure en philosophie)	N.	45h	5 crédits	1q	x	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
15 crédits à choisir parmi :
Antiquités grecques
LHIST2381A	Gouvernance et sociétés : questions approfondies I (antiquité grecque)	N.	22.5h	3 crédits	1q	x	x
LFLTR2180	Epigraphie grecque	Patrick Marchetti	22.5h	5 crédits	2q	x	x
LARKO2270	Numismatique: antiquité	Patrick Marchetti	30h	5 crédits	2q	x	x
LARKO2340	Questions spéciales d'archéologie des civilisations égéennes	Jan Driessen	45h	5 crédits	1q	x	x
LARKO2350	Questions spéciales d'archéologie grecque	Jan Driessen	45h	5 crédits	2q	x	x
LARKO2672	Séminaire d'archéologie méditerranéenne	Marco Cavalieri, Jan Driessen	15h	5 crédits	1q	x	x
Antiquités romaines
LARKO2270	Numismatique: antiquité	Patrick Marchetti	30h	5 crédits	2q	x	x
LHIST2382A	Gouvernance et sociétés : questions approfondies II (antiquité romaine)	Pierre Assenmaker (supplée null), Françoise Van Haeperen	22.5h	3 crédits	2q	x	x
LFLTR2181	Epigraphie latine	Marco Cavalieri	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LARKO2360	Questions spéciales des civilisations étrusque et préromaines de l'Italie	Marco Cavalieri	30h	5 crédits	1q	x	x
LARKO2370	Questions spéciales d'archéologie de l'Italie et des provinces romaines	Marco Cavalieri	30h	5 crédits	1q	x	x
LARKO2380	Questions spéciales d'archéologie du haut empire en Gaule romaine	Catherine Coquelet	30h	5 crédits	1q	x	x
LARKO2390	Questions spéciales d'archéologie de l'antiquité tardive en Gaule romaine	Catherine Coquelet	30h	5 crédits	2q	x	x
LHIST2511C	Questions approfondies d'histoire économique (antiquité)	N.	22.5h	5 crédits	1q	x	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
15 crédits à choisir parmi:
LGLOR2911	Questions de religions de la Méditerranée antique	N.	30h	5 crédits	1q	x	x
LHIST2551A	Questions approfondies d'histoire culturelle et religieuse I (antiquité)	N.	22.5h	3 crédits	2q	x	x
LHIST2521A	Contacts et échanges : questions approfondies I (antiquité)	N.	22.5h	3 crédits	2q	x	x
LTHEO2341	Questions d'histoire du Christianisme : Antiquité	Jean-Marie Auwers	30h	4 crédits	2q	x	x
LTHEO2321	Questions de patrologie I	Jean-Marie Auwers	30h	4 crédits	1q	x	x
LTHEO2322	Questions de patrologie II	Jean-Marie Auwers	30h	4 crédits	1q	x	x
LFLTR2552	Histoire des sciences de l'antiquité	Jean Lempire	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LFILO1315	Séminaire sur textes philosophiques d'auteurs anciens (Si ce cours n'a pas été suivi dans un premier cycle.)	Jean-Michel Counet, Pierre Destrée	30h	3 crédits	2q	x	x
LFILO2140	Questions approfondies de philosophie ancienne et médiévale A	Pierre Destrée	30h	5 crédits	2q	x	x
LFILO2141	Questions approfondies de philosophie ancienne et médiévales B	Jean-Michel Counet	30h	5 crédits	1q	x	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
15 crédits à choisir parmi :
LFLTR2620	Traitement automatique du langage naturel	Cédrick Fairon	22.5h	5 crédits	1q	x	x
LFLTR2630	Méthodologie du traitement informatique des données textuelles	Cédrick Fairon	22.5h	5 crédits	2q	x	x
LCLIG2220	Panorama des applications en ingénierie linguistique	Cédrick Fairon	15h	5 crédits	1+2q	x	x
LCLIG2240	Statistiques linguistiques	Yves Bestgen, Yves Bestgen (supplée Cédrick Fairon), Cédrick Fairon	30h + 15h	5 crédits	2q	x	x
LCLIG2260	Introduction au traitement de la parole	Thierry Dutoit	15h	5 crédits	1q	x	x

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Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
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Cette option permet aux étudiants qui ont suivi la mineure en langues et cultures orientales de poursuivre cette formation au niveau du master. 15 crédits de cours à choisir dans le master en langues et littératures anciennes, orientation orientales. Si certains cours sont offerts dans la finalité approfondie, dans le tronc commun ou dans une autre option, le recouvrement ne pourra pas excéder 6 crédits avec chacune de ces rubriques.

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Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
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Option réservée aux étudiants inscrits à la finalité spécialisée en sciences et métiers du livre.
LSTIC2894	Stage de publication assistée par ordinateur (Prérequis : LCLIB2001)	N.		5 crédits		x	x
LFLTR2280	Histoire du livre et de la lecture	Ralph Dekoninck, Erica Durante (supplée null), Michel Lisse	22.5h	5 crédits	2q	x	x
LCLIB2000	Etude des techniques et de la distribution du livre	Olivier Comanne	15h + 15h	5 crédits	1q	x	x

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Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
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A choisir dans les programmes de la Faculté ou de l'Université, en accord avec le secrétaire du jury. L'étudiant s'assurera auprès du titulaire du (ou des cours) choisi(s) qu'il est autorisé à le(s) suivre. Si certains cours sont offerts dans la finalité approfondie, dans le tronc commun ou dans une option, le recouvrement ne pourra pas excéder 6 crédits avec chacune de ces rubriques. Aucun recouvrement n'est permis avec la finalité didactique et/ou la finalité spécialisée.