Au terme de son baccalauréat en sociologie et anthropologique, l'étudiant sera capable de
1- mener des analyses sociologiques et anthropologiques.
Pour cela, l'étudiant sera amené à maîtriser les connaissances nécessaires à la compréhension des sociétés contemporaines compte tenu notamment du contexte de mondialisation.
Il devra acquérir et utiliser des méthodologies et des outils d'analyse pour mener avec rigueur une enquête sociologique et anthropologique.
2- se positionner à différents niveaux (secteurs associatifs, public, privé) pour mener ses actions et ses interventions sociales.
Dans ce cadre, l'étudiant devra utiliser ses connaissances en droit, économie, philosophie, politologie et histoire afin d'adapter ses actions aux différentes problématiques.
3- développer un sens critique.
L'étudiant pourra développer des capacités d'analyse informée, de raisonnement argumenté et de jugement personnel.Il sera amené à réfléchir à la constitution des savoirs tant au plan épistémologique qu'historique et sociologique.
4- développer une communication orale et écrite efficace
Les étudiants seront capables d'élaborer des rapports respectant des exigences de forme et de fond.
Ces compétences sont enseignées avec des méthodes pédagogiques variées : cours magistraux, pédagogie active, travaux personnels ou en groupe.
L'offre UCL met l'accent sur l'ouverture internationale (langues, connaissances des sociétés étrangères, souci du développement humain dans son ensemble), sur les compléments interdisciplinaires et sur la pratique de l'enquête.
Ce diplôme de bachelier est conçu comme une porte conduisant à de nombreux masters.
D'une manière générale,
- la première année est consacrée à l'acquisition des savoirs de base dans les principales disciplines des sciences humaines et à un séminaire de démarches et méthodes de travail universitaire ;
- la deuxième année est consacrée à l'acquisition de premiers outils méthodologiques et des fondements conceptuels de la sociologie et de l'anthropologie ;
- la troisième année est consacrée à la poursuite de l'acquisition des fondements théoriques et d'outils théoriques et méthodologiques, et à un travail de recherche plus personnel dans le cadre d'un séminaire pratique de recherche plus spécifique autour des principales orientations de la sociologie et de l'anthropologie.
L’évaluation formative se réalise de manière continue au travers d’exercices et de travaux personnels.
L’évaluation certificative prend la forme d’examens écrits et oraux.
