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Finalité approfondie [30.0]
| Légende |  | Obligatoire |  | Au choix |  | Cours non dispensé cette année académique |  | Cours cyclique non dispensé cette année académique |  | Cours cyclique dispensé cette année académique |  | Cours de 2 ans |
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Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..) | | |
| Année | | 1 | 2 | |
Approfondir un domaine de recherche
(18 crédits)
| LFOPM9015
| stages III | N. | 150h | 6 crédits | | x | | LFOPM9016
| stages IV | N. | 150h | 6 crédits | | | x | LFOPM9017A
| Séminaire de recherche approfondie en sciences de l'éducation (1ère année) | N. | | 3 crédits | | x | | LFOPM9017B
| Séminaire de recherche approfondie en sciences de l'éducation (2ème année) | N. | | 3 crédits | | | x |
Approfondir les différentes méthodologies de recherche
(12 crédits)
12 crédits de cours au choix parmi les suivants : | LPSYM2131
| La prédiction en psychologie (régression linéaire, multiniveaux, modèles causaux, pistes causales) | N. | 45h + 15h | 8 crédits | 1q | x | x | LPSYM2231
| Méthode du cas unique et clinique biographique | Susann Heenen-Wolff, Maria-Graciela Vargas-Polack | 60h | 8 crédits | 1q | x | x | LPSYM2111
| La mesure en psychologie (questionnaires, tests, modèles structuraux) | N. | 60h | 8 crédits | 1q | x | x | LSOC2080
| Analyse structurale : épistémologie, méthode et technique | Jean-Pierre Hiernaux | 30h | 4 crédits | 2q | x | x | LDEMO2170
| Analyse quantitative en sciences sociales I | Godelieve Stroobant | 20h + 30h | 4 crédits | 1q | x | x | LSOC2085
| Méthodologie qualitative : entretien compréhensif et récit de vie | Françoise Bartiaux (supplée Marie Verhoeven), Marie Verhoeven | 30h | 4 crédits | 2q | x | x | | |
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25/06/2010
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