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Le programme de Master bioingénieur en gestion des forêts et des espaces naturels à finalité spécialisée vise à former des bioingénieurs dans le domaine de la gestion, de la protection, et de l'exploitation raisonnée et durable des forêts et des espaces naturels dans des contextes écologiques et socio-économiques multiples. Tout au long de la formation, les futurs bioingénieurs acquerront les compétences nécessaires pour devenir:

• Des professionnels capables de diagnostiquer des problèmes liés à la gestion et à la valorisation des ressources naturelles et forestières, et d'y apporter des solutions opérationnelles : gestion durable des écosystèmes, aménagement des espaces naturels et forestiers, valorisation des ressources forêt-bois ;
• Des scientifiques appréhendant des systèmes complexes à différentes échelles spatiales et temporelles, formés aux approches multidisciplinaires et capables de dialoguer avec d'autres spécialistes ;
• Des innovateurs appelés à concevoir de nouveaux modes de gestion des milieux naturels et forestiers en vue de garantir la pérennité des biens, ressources et services des écosystèmes, dans un contexte de changements climatiques et d'évolution des demandes sociétales.

La formation implique l'acquisition de :

• Connaissances dans le domaine des sciences de l'environnement (sciences forestières, écologie, sciences du sol, hydrologie...) et des sciences humaines (économie et politique forestières, droit de l'environnement...) ;
• Compétences techniques en bioingénierie environnementale (système d'information géographique, diagnostic écologique et environnemental, analyse des données, modélisation, inventaire des ressources...) et en analyse intégrée (gestion de projets, analyse des systèmes, aménagement multifonctionnel...).

Fortement multidisciplinaire, la formation est axée sur l’application des compétences, connaissances et techniques acquises pour la résolution de problèmes concrets. Elle accorde aussi une large place aux enseignements de terrain et s'appuie sur l'expertise de professionnels oeuvrant dans le domaine de la gestion, de l'aménagement, de l'exploitation et de la valorisation des ressources. Un voyage d’étude, véritable immersion dans les thèmes de la nature et des forêts, ponctue la formation. Un accent tout particulier est mis sur l'étude des processus, l'analyse de systèmes complexes, l'intégration de données multi-sources, l'aide à la décision et l'aptitude à raisonner sur le long terme. Une des originalités de cette formation tient à son intégration au sein d’une Université complète permettant la transversalité dans les réflexions liées aux forêts et aux espaces naturels.

 

Le programme de ce master comporte un ensemble d'activités totalisant 120 crédits répartis sur deux années de 60 crédits chacune, structurées comme suit: 

	Tronc commun (75 ECTS)	Finalité spécialisée (30  ECTS)	Options (15 ECTS)	Total
1ière année	25 ECTS	30 ECTS	5 ECTS	60 ECTS
2ième année	50 ECTS		10 ECTS	60 ECTS

1ère année du master :

• première partie du programme de tronc commun pour 25 crédits obligatoires,
• programme de finalité spécialisée de 30 crédits obligatoires,
• choix d'une option totalisant 15 crédits parmi cinq options proposées dont CPME*.
• possibilité de participer pendant un quadrimestre à un programme d'échanges via les programmes ERASMUS, Erasmus Belgica ou Mercator.

2ème année du master :

• deuxième partie du programme de tronc commun pour 50 crédits obligatoires,
• deuxième partie de l'option pour un maximum de 10 crédits.

* Option en "Création d'entreprises" (CPME):

Cette formation interdisciplinaire et interfacultaire (EPL,AGRO, IEPR, PSP, DROIT, IAG-LSM, SC) est intégrée au programme de ce master sous forme d'option. Néanmoins, elle comporte des activités totalisant 20 crédits, nécessitant un aménagement du programme de cours du tronc commun. Elle doit être choisie dès la première année et nécessite la participation à une sélection conformément aux règles établies par les responsables du programme CPME. Ce n'est qu'après avoir reçu l'accord de participation à ce programme que les étudiants devront prendre contact avec le vice-doyen pour aménager leur programme de cours personnel et répartir les cours CPME sur les deux années du master.

L'objectif de cette option est de fournir aux étudiants, créateurs potentiels d'entreprise, les outils d'analyse et de réflexion qui les aideront à comprendre les processus entrepreneuriaux afin de créer ou reprendre une entreprise et de développer des projets de cette nature au sein d'organisations existantes. En outre, cette formation permet aux étudiants de se familiariser avec d'autres disciplines et d'apprendre à travailler en équipes multidisciplinaires.

Ce programme de master bioingénieur se positionne en suite directe du programme de bachelier en Sciences de l’ingénieur, orientation bioingénieur, approfondissement en environnement. Il est également accessible à partir de l'approfondissement en agronomie, moyennant un léger aménagement de programme à valider par le vice-doyen.
La réussite de ce programme permet l’accès direct à d’autres formations 

- de second cycle:

• Masters complémentaires accessibles : les masters complémentaires du domaine autorisés par le décret ainsi que ceux qui seront créés par la CUD dans ce même domaine.

- de troisième cycle:

• Formations doctorales accessibles : doctorat en Sciences agronomiques et ingénierie biologique.

 

Conditions générales d'accès

1. Être titulaire d'un diplôme universitaire de premier cycle en sciences de l'ingénieur, orientation bioingénieur (voir plus loin)
2. Apporter la preuve d'une maitrise suffisante de la langue française (niveau B1 du Cadre européen commun de référence)

Si le total de prérequis dépasse 15 crédits, l'accès au master est conditionné à la réussite de l'année préparatoire dont le programme est établi sur base du dossier de l'étudiant.

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Bachelier en sciences de l'ingénieur: orientation bioingénieur	Approfondissement en environnement	Accès direct	Approfondissement en agronomie: accès sur dossier moyennant au maximum 2 cours à rajouter au programme (introduction aux sciences forestières et/ou Economie des ressources naturelles).  Approfondissement en chimie: accès sur dossier. Si le volume de cours à rattraper dépasse 15 crédits, une année de formation supplémentaire sera nécessaire.
Bacheliers belges de la Communauté française
Bachelier en Sciences de l'ingénieur, orientation bioingénieur		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers belges de la Communauté flamande
Bachelier en Sciences de l'ingénieur, orientation bioingénieur		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers étrangers
Bachelier en Sciences de l'ingénieur, orientation bioingénieur ou diplôme équivalent		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Licenciés
Bioingénieur		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Licencié en Sciences biomédicales		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Licencié en Géographie		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Licencié en Biologie		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Licencié en Chimie		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Ingénieur chimiste et des bioindustries		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Ingénieur agronome		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Masters
Master Bioingénieur : sciences et technologies de l'environnement		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Master Bioingénieur : sciences agronomiques		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Master Bioingénieur : chimie et bioindustries		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Master en Sciences géographiques		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Master en Sciences chimiques		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Master en Biologie des organismes et écologie		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Master en Biochimie et biologie moléculaire et cellulaire		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.

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Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

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Gestion du programme

Faculté d'ingénierie biologique, agronomique et environnementale
Croix du Sud, 2 bte 1
B-1348 Louvain-la-Neuve
Belgique
Tél + 32 (0)10 47 37 19 - Fax +32 (0)10 47 47 45
http://www.uclouvain.be/agro

Contacts utiles

Conseiller aux études : Professeur Charles Bielders

Président des jurys d'examens : Professeur Pierre Bertin

Secrétaire du jury d'examens de première année : Professeur Anne Legrève

Secrétaire du jury d'examens de deuxième année : Professeur Quentin Ponette

L’interdisciplinarité, l’approche intégrée et l'aptitude à raisonner sur le long terme sont des dimensions essentielles dans la formation des bioingénieurs en gestion des forêts et des espaces naturels. Ces dimensions sont soutenues par :

• le regroupement d’activités de formation : exercices intégrés, projet intégré, analyses de cas, excursions hebdomadaires, tournée forestière (une semaine de voyage d’étude en Belgique et /ou à l’étranger), visites d’entreprises ;
• l’intégration de divers types d’approches et d’outils (observations de terrain, analyses de laboratoire, bases de données, systèmes d’information, sites ateliers…) et de diverses échelles d’espace (de l’arbre au peuplement, de la parcelle au sous-continent, …) et de temps ;
• l’implication d’équipes d’enseignants de compétences et d’expérience complémentaires (universitaires, professionnels…) ;
• le travail en équipe d’étudiants, formant au partage de compétences ;
• l’offre d’enseignements transversaux (organisés par d’autres facultés).

Une panoplie d’outils didactiques est mise à la disposition des étudiants.

Sur le site de Louvain-la-Neuve, le bois de Lauzelle, propriété de l’UCL, magnifie les fonctions scientifiques, didactiques, économiques, écologiques et récréatives de la forêt sur une surface de 200 ha. Il héberge par ailleurs un marteloscope, véritable outil de formation au martelage, ainsi qu’un dispositif permanent d’inventaire des ressources ligneuses, exploité tant pour la gestion quotidienne du bois que pour l’apprentissage des étudiants. La reconnaissance des espèces ligneuses est facilitée par la diversité des essences présentes sur le site, tant en ville que dans le bois ; un arboretum d’essences résineuses est par ailleurs accessible.

Plusieurs dispositifs expérimentaux en Région wallonne et Bruxelloise sont gérés par l’équipe de recherche en sciences forestières ; ils constituent autant d’occasions de se former à la compréhension et à la gestion des écosystèmes forestiers.

Un laboratoire de terrain décentralisé, le Centre de Développement Agro-Forestier (CDAF), développe des recherches appliquées portant sur l’arbre et la forêt. Localisé à Chimay, il donne accès à une grande diversité de milieux naturels. Il héberge également les étudiants à l’occasion de stages et de mémoires.

Plusieurs salles didactiques équipées d'ordinateurs et de logiciels récents permettent à tout moment de travailler sur des outils de gestion de données, de modélisation et de traitement d'informations géographiques.

La formation à la recherche et par la recherche, indispensable à l’éveil conceptuel et innovant et à l’apprentissage de la rigueur, est soutenue par diverses activités de formation :

• la réalisation d’un mémoire de fin d’étude;
• la participation à des séminaires disciplinaires assurant un contact direct avec des jeunes chercheurs oeuvrant dans le domaine des sciences de l’environnement ;
• la présentation de séminaires par les étudiants au sein des groupes de recherche, dans le cadre de leur mémoire.

L’application des compétences, des connaissances et des techniques acquises, et leur utilisation intégrée, est prise en compte dans la réalisation d’un projet intégré et de la « tournée » forestière ; celle-ci consiste en une large prise de contact avec le terrain durant une semaine au cours de la deuxième année du programme. Ces activités d’apprentissage importantes complètent la réalisation du mémoire auquel la Faculté souhaite conserver le caractère prédominant de formation à la recherche.

De par la proximité entre enseignement et recherche, le développement de nouveaux outils et de nouvelles approches fait l’objet de formations avancées au sein même de ce programme de master. Ceci permet aux futurs bioingénieurs ainsi formés d’utiliser rapidement les nouvelles techniques et approches dans leurs premières activités professionnelles.

Les étudiants sont évalués suivant les modalités prévues au programme de cours soit sous forme d'examens écrits et/ou oraux, soit via la production d'un travail personnel et/ou de groupe.

Les modalités précises d'évaluation sont reprises dans les cahiers des charges de chaque activité de formation.

 

La Faculté d'ingénierie biologique, agronomique et environnementale est particulièrement attentive à ce que ses étudiants puissent bénéficier au cours de leurs études d'une ouvedrture à l'international. Grâce aux différents programmes de mobilité proposés par la faculté, plus de 50% de nos étudiants ont ainsi l'occasion de s'ouvrir à différentes cultures.

La mobilité internationale se situe à deux niveaux : soit au niveau du master à part entière (changement d’institution après l'obtention du diplôme de bachelier), soit au niveau d'options ou de modules de cours suivis dans une autre institution. Le taux de mobilité de type ERASMUS/Mercator est de l’ordre de 30 à 40% selon les années. La Faculté accueille un nombre d’étudiants "étrangers entrants" du même ordre de grandeur que celui de nos étudiants «sortants».
L’étudiant aura la possibilité d’effectuer un séjour dans l’une de nos 38 institutions partenaires, que ce soit en Europe ou hors Europe.

Depuis 2007, la faculté fait partie du réseau d’universités européennes ATHENS. ATHENS est un programme d'échange scientifique et culturel de dix jours, proposé deux fois par an (en mars et en novembre) aux étudiants des écoles et universités constituant le réseau du même nom.
L’étudiant de master aura ainsi la possibilité de participer à des cours intensifs d’une semaine dans une de ces universités. Ces cours seront ensuite validés dans leur programme avec l’accord du vice-doyen.

Au cours de leur dernière année de master, et en fonction du sujet de mémoire, les étudiants pourront partir mener des expérimentations de terrain à l’étranger et récolter des données utiles à la réalisation de leur mémoire de fin d’étude.

Le Master en gestion des forêts et des espaces naturels permet des échanges privilégiés avec les institutions suivantes :

 

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
LBIRF2200	Mémoire de fin d'études	N.		27 crédits			x
LBIRE2210	Séminaire d'accompagnement au mémoire en sciences et technologies de l'environnement	Charles Bielders, Patrick Bogaert, Joseph Dufey (coord.), Caroline Vincke	30h	3 crédits	1+2q		x
LBIRF2212	Projet d'aménagement forestier intégré	Anne-Laure Jacquemart, Quentin Ponette (coord.), Caroline Vincke	50h	5 crédits	1q		x
LBIRF2213	Tournée forestière	Anne-Laure Jacquemart, Quentin Ponette (coord.), Caroline Vincke	30h	3 crédits	2q		x
Ecologie et santé des forêts
LBRPP2103B	Phytopathologie: Santé des forêts	Claude Bragard, Anne Legrève	22.5h + 0h	2 crédits	1q	x
Sciences humaines
LDROP2063	Droit de l'environnement	Nicolas de Sadeleer, Damien Jans, Damien Jans (supplée Nicolas de Sadeleer)	30h	3 crédits	2q	x	x
LBIRF2201	Economie et politique forestières	Daniel Bemelmans, Jean-Louis Blanchez, Mathieu Jonard (coord.)	37.5h	3 crédits	1q	x	x
Questions de sciences religieuses; un cours au choix parmi les 3 suivants : (2 crédits)
LTECO2100	Questions de sciences religieuses : lectures bibliques	Bernard Van Meenen	15h	2 crédits	1q		x
LTECO2200	Questions de sciences religieuses : christianisme et questions de sens	Dominique Martens	15h	2 crédits	2q		x
LTECO2300	Questions de sciences religieuses : questions d'éthique	Philippe Cochinaux	15h	2 crédits	1q		x
Sciences de l'ingénieur
LBIRE2102	Géomatique appliquée à l'environnement	Pierre Defourny	30h + 22.5h	4 crédits	1q	x
LBIRF2101	Dendrométrie et inventaires des ressources forestières	Quentin Ponette	30h + 22.5h	4 crédits	2q	x
LBIRF2103	Anatomie et propriétés des bois	Caroline Vincke	30h + 30h	4 crédits	1q	x
LBIRE2106A	Topométrie et photogrammétrie: partie Topométrie	Pierre Defourny, Sébastien Lambot	15h + 7.5h	2 crédits	2q	x
Gestion des milieux naturels - aménagement forestier
LBIRF2106	Gestion des habitats et des espèces	Anne-Laure Jacquemart (coord.), Alain Licoppe, Nicolas Titeux	22.5h + 22.5h	4 crédits	1q		x
LBIRF2202	Aménagement des formations forestières tempérées et tropicales	Jean-Louis Blanchez, Christine Farcy, Quentin Ponette (coord.)	45h + 15h	6 crédits	1q		x
Aménagement du territoire
LBRAT2101B	Aménagement des espaces ruraux et périurbains: Principes	Pierre Defourny (coord.)	45h	3 crédits	1q	x	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Sciences de l'ingénieur
Statistique: un cours au choix parmi les deux suivants : (3 crédits)
LBIRE2101	Analyse statistique de données spatiales et temporelles	Patrick Bogaert	22.5h + 15h	3 crédits	2q	x
LSTAT2110A	Analyse des données	Christian Hafner, Johan Segers	15h + 7.5h	3 crédits	1q	x
LBIRE2103	Hydrologie générale	Charles Bielders, Marnik Vanclooster (coord.)	30h + 22.5h	5 crédits	1q	x
LBIRE2104	Pédologie appliquée	Bruno Delvaux, Hugues Titeux (supplée null)	30h + 22.5h	5 crédits	2q	x
LBIRF2102	Génie forestier et transformation du bois	Caroline Vincke	45h + 7.5h	5 crédits	2q	x
Ecologie et santé des forêts
LBIRF2104	Ecologie forestière et phytosociologie	Anne-Laure Jacquemart, Quentin Ponette (coord.), Caroline Vincke	37.5h + 22.5h	6 crédits	2q	x
Gestion des milieux naturels
LBIRF2105	Sylviculture et dendrologie	Quentin Ponette	30h + 52.5h	6 crédits	1q	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
LBRAT2101C	Aménagement des espaces ruraux et périurbains: Etude de cas	Pierre Defourny (coord.)	0h + 22.5h	3 crédits	1q	x
Compléments d'écologie: minimum deux cours au choix dans la liste suivante:
LBIRF2203	Pisciculture	Xavier Rollin	30h	3 crédits	1q	x	x
LBIRE2105	Qualité des eaux et des sols	Patrick Gerin (coord.), Henri Halen, Xavier Rollin	22.5h + 7.5h	3 crédits	2q	x
LBOE2140	Ecologie du paysage	Hans Van Dyck	24h + 24h	4 crédits	1q		x
LBOE2120	Conservation de la biodiversité	Nicolas Schtickzelle, Hans Van Dyck	36h + 12h	4 crédits	1q	x	x
LBOE2160	Ecologie des interactions	Thierry Hance, Anne-Laure Jacquemart, Renate Wesselingh (supplée null)	24h	2 crédits	1q	x	x
LBOE2148	Ecologie microbienne	Stephan Declerck	24h	2 crédits	1q	x	x
LBOE2141	Ecologie de la restauration	Anne-Laure Jacquemart, Alain Langer	24h	2 crédits	1q	x	x
Diagnostic, aide à la décision et modélisation: minimum un cours au choix dans la liste suivante: Le cours BIRE2101 ou le cours STAT2110A sera choisi en fonction du cours déjà suivi en statistique dans le cadre de la finalité spécialisée.
LENVI2011	Méthodes d'évaluation et de gestion environnementale	Jean-Pierre Tack	30h	3 crédits	2q	x	x
LBRTI2102	Modélisation des processus et systèmes prévisionnels	Emmanuel Hanert	30h + 15h	5 crédits	1q	x	x
LSTAT2110A	Analyse des données	Christian Hafner, Johan Segers	15h + 7.5h	3 crédits	1q	x	x
LBIRE2101	Analyse statistique de données spatiales et temporelles	Patrick Bogaert	22.5h + 15h	3 crédits	2q	x	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Aide à la décision et modélisation: minimum un cours au choix dans la liste suivante: Le cours BIRE2101 ou le cours STAT2110A sera choisi en fonction du cours déjà suivi en statistique dans le cadre de la finalité spécialisée.
LBRAT2102	Modélisation spatiale des dynamiques territoriales	Pierre Defourny	15h + 15h	3 crédits	2q	x	x
LBRTI2102	Modélisation des processus et systèmes prévisionnels	Emmanuel Hanert	30h + 15h	5 crédits	1q	x	x
LENVI2011	Méthodes d'évaluation et de gestion environnementale	Jean-Pierre Tack	30h	3 crédits	2q	x	x
LSTAT2110A	Analyse des données	Christian Hafner, Johan Segers	15h + 7.5h	3 crédits	1q	x	x
LBIRE2101	Analyse statistique de données spatiales et temporelles	Patrick Bogaert	22.5h + 15h	3 crédits	2q	x	x
LBIRE2205	Aide à la décision et gestion de projet	Olivier Cogels, Frédéric Gaspart (coord.)	30h + 7.5h	3 crédits	1q	x	x
Sciences humaines et droit: minimum un cours au choix dans la liste suivante
LBIRA2105	Politique agricole et rurale	Bruno Henry de Frahan	30h + 0h	3 crédits	1q	x	x
LDROP2061	Droit du développement durable	Francis Haumont	30h	5 crédits	2q	x	x
LENVI2006	Sociologie de l'environnement	Françoise Bartiaux	15h + 15h	3 crédits	2q	x	x
LBRAT2103	Sociologie rurale et aménagement du territoire	Daniel Bodson	30h	3 crédits	1q	x	x
LESPO2103	Environnement et économie globale	N.	30h	5 crédits		x	x
LBRAI2210	Développement intégré	Jean-François Sneessens	30h	3 crédits	1q	x	x
LBRTI2203	Communication scientifique dans le domaine des sciences exactes	Pascale Gualtieri, Joël Saucin	30h	3 crédits	1q	x	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
LBIRA2109F	Systèmes agraires: parties 1 et 2	N.	35h + 7.5h	4 crédits	1q	x	x
Gestion des agrosystèmes: minimum un cours au choix dans la liste suivante:
LBRAI2103	Phytotechnie tropicale	Pierre Bertin	30h + 0h	3 crédits	2q		x
LBRES2203	Gestion et aménagement des sols en régions chaudes	Charles Bielders, Thomas Delfosse (supplée null), Bruno Delvaux	22.5h + 7.5h	3 crédits	1q	x	x
LBRAI2104	Zootechnie et parcours tropicaux	Jean-Paul Dehoux	30h + 0h	3 crédits	1q	x	x
LBIRF2203	Pisciculture	Xavier Rollin	30h	3 crédits	1q	x	x
Sciences politiques et sociales: minimum deux cours au choix dans la liste suivante:
LDVLP2325	Géopolitique des ressources naturelles	Bichara Khader	30h	5 crédits	1q	x	x
LBRAI2210	Développement intégré	Jean-François Sneessens	30h	3 crédits	1q	x	x
LBRAI2212	Economie du développement rural	Frédéric Gaspart, Bruno Henry de Frahan (coord.)	30h	3 crédits	1q	x	x
LBRAI2214	Enquête et pratiques d'intervention en milieu rural tropical	Philippe Baret, Claude Bragard, Pierre Defourny (coord.)	15h + 15h	3 crédits	1q	x	x
LGEO2110	Géographie des pays en voie de développement	Eric Lambin	30h + 30h	5 crédits	1q	x	x
LENVI2006	Sociologie de l'environnement	Françoise Bartiaux	15h + 15h	3 crédits	2q	x	x
LBIRE2204	Diagnostic environnemental et indicateurs	Pierre Defourny (coord.), Frédéric Gaspart, Jean-Paul Malingreau	22.5h	3 crédits	2q	x	x

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Il est vivement conseillé aux étudiants qui choissisent cette option de remplacer dans le programme de tronc commun le cours BIRF2212 par le cours BIRE2211
LBRTI2102	Modélisation des processus et systèmes prévisionnels	Emmanuel Hanert	30h + 15h	5 crédits	1q	x
LBRTI2202	Questions spéciales de gestion de l'information	Emmanuel Hanert	30h	3 crédits	1q		x
Bases de données et systèmes d'information: un cours au choix dans la liste suivante:
LINGE1322	Informatique : Analyse et conception de systèmes d'information	Jean Vanderdonckt	30h + 15h	5 crédits	2q	x	x
LINGI1271	Fichiers et bases de données	Alain Pirotte	30h + 30h	5 crédits	2q	x	x
Un cours au choix libre pour 2 crédits (2 crédits)

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Cette option compte 20 crédits. Les étudiants qui la choisissent sont dispensés des cours BIRE2210 et BIRE2106A repris au tronc commun du master.
LCPME2001	Théorie de l'entrepreneuriat	Olivier Giacomin (supplée Frank Janssen), Frank Janssen	30h	5 crédits		x
LCPME2002	Aspects juridiques, économiques et managériaux de la création d'entreprise	Régis Coeurderoy, Yves De Cordt	30h	5 crédits		x	x
LCPME2003	Plan d'affaires et étapes-clefs de la création d'entreprise	Frank Janssen, Olivier Jaspers	30h	5 crédits		x	x
LCPME2004	Séminaire d'approfondissement en entrepreneuriat	Frank Janssen	30h	5 crédits		x	x