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L’objectif général de ce programme est d’offrir une formation à l’évaluation et à l’intervention psychologique aux psychologues se destinant à travailler dans le domaine de la psychologie clinique de l’enfant, de l’adolescent, de l’adulte, du couple et de la famille.
Les objectifs spécifiques sont:
– Approfondir les connaissances pratiques concernant notamment :
• l’entretien psychologique,
• l’évaluation dans les domaines de la psychopathologie, des relations interpersonnelles, de couple et de famille, et des difficultés de développement,
• l’élaboration et la mise en place d’interventions et l’évaluation de leur efficacité
• la gestion des relations interprofessionnelles.
Ces objectifs sont réalisés à travers différentes formes d’enseignement, p.ex. analyses et discussions de cas, jeux de rôles ou présentations par des professionnels.
– Favoriser l’application des connaissances théoriques et pratiques en milieu clinique et l’acquisition de compétences et d’une identité professionnelles dans le cadre d’un stage et d’un séminaire des pratiques.
– Promouvoir l’intégration des connaissances théoriques et pratiques par la rédaction d’un mémoire sous forme d’une étude de cas détaillée ou d’une recherche appliquée.

La formation, y compris le stage, les évaluations et la rédaction de mémoire, s’effectue en 60 ECTS qui peuvent être étalés sur 3 ans.

Le Master complémentaire conjoint est une formation interuniversitaire de 60 crédits. Au terme de la formation, un diplôme sera délivré conjointement par les universités partenaires (Académie Louvain / Université de Genève-UNIGE ).

Consultez les conditions d'admission générales

Procédures particulières :

Les conditions d’admission particulières à ce programme sont les suivantes :

Ont accès aux études du Master complémentaire en « cliniques psychothérapeutiques intégrées » les étudiants porteurs d’un grade académique de Master en sciences psychologiques ou d’un titre jugé équivalent.
Les candidats doivent  faire preuve d’une activité clinique supervisée d’au moins 900 heures dans le cadre d’un programme agréé par le master complémentaire conjoint ou s’engager à en faire preuve avant la fin de la formation. 
Pour les pré-requis, un candidat peut présenter un dossier de demande d’équivalence au comité scientifique du programme du Master Complémentaire Conjoint pour autant qu’il puisse attester d’une expérience de minimum 900h d’activité clinique supervisée dans le champ de la psychologie clinique et/ou de la psychiatrie.

Les candidats sont invités à remplir le formulaire d’inscription reprenant :

- leur parcours de formation,
- leur expérience,
- leurs motivations pour suivre la formation.

L'étudiant prend une inscription et paie les frais d'inscription correspondants dans l’université (académie) de son choix.

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Ouverture aux adultes

Programme destiné aux porteurs d'un diplôme de 2ème cycle en psychologie

Le programme est géré par un comité scientifique interuniversitaire.

Les enseignements sont dispensés en petits groupes de maximum 20 participants et un suivi personnel est assuré par une équipe pédagogique expérimentée.

Les aspects plus théoriques sont directement appliqués à la pratique par des jeux de rôles, des mises en situation et des présentations de cas.

Equipe d'enseignants issus de différentes universités (UCL et UNIGE).

L'importance accordée à la formation « de terrain » : le stage et le mémoire représentent la majeure partie des 60 crédits du programme. Ces activités bénéficient d'un dispositif d'encadrement qui repose sur une équipe d'enseignants chercheurs et de professionnels de terrain

Chaque enseignement est sanctionné par une évaluation. Elle peut consister en un travail d’application à la pratique (par ex. la rédaction d’une étude de cas) ou en un examen écrit portant sur l’application de la matière à un cas concret présenté sous forme de vignette. Certains enseignements sont évalués sur base de la participation aux cours et séminaires.

Au début de chaque enseignement, l’enseignant-e responsable informe les étudiant-e-s des modalités d’évaluation. Les modalités d’évaluation sont celles en vigueur dans le règlement des examens de l’UCL.

Ce programme est organisé conjointement par l'Académie-Louvain (UCL) et l'UNIGE (Université de Genève). Le diplôme délivré est double et engage les deux universités. Au terme de sa formation, le participant recevra donc un diplôme officiel belge et suisse. De manière plus générale, la formation a été conçue pour répondre aux exigences européennes de formation à la psychothérapie.

Il s’agit du seul programme francophone de formation à la psychothérapie qui soit à la fois universitaire et international.

Présentation détaillée du programme
Tronc commun (60 crédits)
Stages (25 crédits)
CPI9001	stage 1	N.	400h	12.5 crédits
STA7810	Stage 2 (crédits pris en charge par l'UNIGE (Genève))	N.	0h + 400h	12.5 crédits
Séminaire d'accompagnement des stages (5 crédits)
CPI3010A	Séminaire d'accompagnement des stages : partim A	N.	12h	2 crédits
CPI3010B	Séminaire d'accompagnement des stages : partim B	N.	12h	2 crédits
CPI3010C	Séminaire d'accompagnement des stages : partim C	N.	6h	1 crédit
Séminaire avancé (12 crédits)
CPI3011	Séminaire avancé en psychologie clinique	Pierre Philippot	60h	8 crédits
CPI3021	Séminaire avancé en psychologie clinique	N.	15h	2 crédits
CPI3031	Séminaire avancé en psychologie clinique	N.	15h	2 crédits
Séminaire des pratiques professionnelles (3 crédits)
CPI3013A	Séminaire des pratiques professionnelles partim A	N.	15h	1 crédit
CPI3013B	Séminaire des pratiques professionnelles partim B	N.	7.5h	1 crédit
CPI3013C	Séminaire des pratiques professionnelles partim C	N.	7.5h	1 crédit
Mémoire (15 crédits)
CPI3000	Mémoire partie 1	N.	0h + 0h	7.5 crédits
MEM7810	Mémoire partie 2 (crédits pris en charge par l'UNIGE (Genève))	N.	0h + 0h	7.5 crédits