Pédagogie

La pédagogie utilisée dans le programme de master met l'étudiant en situation d'apprentissage actif, mélange équilibré de travail de groupe et de travail individuel.

De plus, l'étudiant sera confronté à différents dispositifs pédagogiques : cours magistraux, séances d'exercices, séance d'apprentissage par problème, travaux à effectuer seul, en petit groupe, ...

Le mémoire supervisé par un promoteur permet à l’étudiant d’acquérir les compétences d’analyse critique de la littérature.

Dans le cadre des cours théoriques, des examens conventionnels écrits ou oraux sont organisés.
Quinze crédits du master sont consacrés au mémoire qui est évalué sur base de la remise d'un manuscrit et d'une défense devant un jury d'experts.