Pédagogie


Retour en début de pagePoints forts de l'approche pédagogique

Equipe d'enseignants issus de différentes universités (UCL et UNIGE)

L'importance accordée à la formation « de terrain » : le stage et le mémoire représentent la majeure partie des 60 crédits du programme. Ces activités bénéficient d'un dispositif d'encadrement qui repose sur une équipe d'enseignants chercheurs et de professionnels de terrain.

Retour en début de pageEvaluation

a. Chaque enseignement est sanctionné par une évaluation.

b. Au début de chaque enseignement, l’enseignant-e responsable informe les étudiant-e-s des modalités d’évaluation. Les modalités d’évaluation sont celles en vigueur dans le règlement des examens de l’UCL. 

| 20/01/2009 |