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1) Au terme de ces études, et quelle que soit la finalité choisie, les étudiants auront développé des compétences dans les domaines d’études distinctifs du département, c’est-à-dire l’archéologie, l’histoire de l’art, l’étude et la gestion du patrimoine et la musicologie.
2) En fonction de la finalité choisie, les étudiants auront également développé une compétence plus particulière : a) soit professionnalisante (finalité spécialisée) ; b) soit recentrée sur la pratique de la recherche (finalité approfondie), comme préparation spécifique à un cursus doctoral, notamment dans les domaines dans lesquels les chercheurs UCL sont spécialisés ; c) soit orientée vers l’enseignement (finalité didactique).
 

L’étudiant se compose un programme comme suit :
- un tronc commun comprenant :
 . le mémoire (la deuxième année y est principalement consacrée) (28 crédits) ;
 . le séminaire d’accompagnement du mémoire (en deuxième année) (2 crédits) ;
 . une filière (30 crédits la première année et 15 crédits la seconde année) ;
- une finalité (15 crédits la première année et 15 la seconde année) ;
- une option à 15 crédits (ou un portefeuille de cours valant 15 crédits) en première année.

Dans le tronc commun, l’étudiant trouvera un choix de cinq filières : archéologie nationale, archéologie méditerranéenne, archéologie égyptienne et orientale, art du Moyen-Âge et des Temps Modernes, et art contemporain.
Le département offre le choix entre une finalité approfondie (organisée conjointement avec le département d’Histoire), une finalité didactique et quatre finalités spécialisées (une en archéologie, une en histoire de l’art, une en musicologie et une en étude et gestion du patrimoine).
Les options proposées sont au nombre de sept : Préhistoire et anthropologie, Expertise et patrimoine, Art et musique, Médiation muséale et patrimoniale, Arts d’Orient, Archéologie et Sciences et une option complémentaire à la finalité didactique.

 

Chaque finalité (non suivie, par définition dans un ‘premier’ master) peut bien évidemment constituer un programme d’une autre finalité du même master pour au moins 30 crédits.
Les étudiants qui ont suivi le master 60 peuvent accéder au Master 120 moyennant un programme adapté en un an.
Formations doctorales accessibles : Ecole doctorale en Histoire, art et archéologie ou Ecole doctorale thématique en didactique du français, des langues, des littératures et des cultures.

La formation doctorale offerte par les écoles doctorales IV (Histoire, Archéologie et Histoire de l’Art)  et XX (Arts et sciences de l’art)  est accessible aux détenteurs d'un diplôme de master en Histoire de l'art et archéologie. L’accès est direct en ce qui concerne le master à finalité approfondie ; l’accès pour les diplômés des finalités spécialisées et didactiques est également direct mais peut éventuellement impliquer un projet de recherche individuel adapté ainsi que certains cours ou travaux pratiques supplémentaires (à déterminer par la Commission doctorale du domaine).

 

 Le certificat universitaire en Musicologie existe déjà (1er cycle). Discussion en cours pour d’autres certificats, p.ex. en combinant les options ‘expertise et patrimoine’ et ‘médiation muséale et patrimoniale’.

Bacheliers universitaires
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Bacheliers UCL
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale [180.0]		Accès direct
Tous les bacheliers de la Faculté de philosophie et lettres	S'ils ont suivi la Mineure en histoire de l'art et archéologie [30.0]	Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation : une année complémentaire de 44 crédits
Tous les bacheliers de la Faculté de philosophie et lettres	S'ils ont suivi la Mineure en musicologie [30.0]	Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation : une année complémentaire de 52 à 54 crédits
Tous les bacheliers de la Faculté de philosophie et lettres	S'ils ont suivi la Mineure en culture et création [30.0]	Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation : une année complémentaire de 52 à 59 crédits (avec dispenses, le cas échéant, pour des cours déjà suivis)
Tous les bacheliers de la Faculté de philosophie et lettres		Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation : une année complémentaire de 52 à 59 crédits (avec dispenses, le cas échéant, pour des cours déjà suivis)
Bacheliers en sciences humaines hors FLTR, en sciences exactes ou en médecine	S'ils ont suivi la Mineure en histoire de l'art et archéologie [30.0]	Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation : une année complémentaire de 60 crédits dont 44 crédits de cours ARKE et 16 crédits de cours FLTR (avec dispenses, le cas échéant, pour des cours déjà suivis).
Bacheliers en sciences humaines hors FLTR, en sciences exactes ou en médecine	S'ils ont suivi la Mineure en musicologie [30.0]	Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation : une année complémentaire de 60 crédits, dont 25/54 crédits de cours ARKE et 6/8 crédits de cours FLTR y compris une cours de philosophie et un cours de langue (avec dispenses, le cas échéant, pour des cours déjà suivis)
Bacheliers en sciences humaines hors FLTR, en sciences exactes ou en sciences médicales	S'ils ont suivi la Mineure en culture et création [30.0]	Accès moyennant compléments de formation	Compléments de formation : année complémentaire de 60 crédits dont 52/54 crédits de cours ARKE et 6/8 crédits de cours FLTR y compris un cours de philosophie et un cours de langue (avec dispenses, le cas échéant, pour des cours déjà suivis)
Bacheliers belges de la Communauté française
Bacheliers en histoire de l’art et archéologie		Accès direct
Tous les autres bacheliers		Accès moyennant compléments de formation
Bacheliers belges de la Communauté flamande
Bacheliers en histoire de l'art et archéologie		Accès direct
Tous les autres bacheliers		Accès moyennant compléments de formation
Bacheliers étrangers
Bacheliers en histoire de l'art et archéologie		Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Tous les autres bacheliers		Accès moyennant compléments de formation
Bacheliers non universitaires
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
Diplômés du 2° cycle universitaire
Diplômes	Conditions spéciales	Accès	Remarques
Licenciés
Licenciés en histoire de l'art et archéologie		Accès direct	Ces étudiants ont directement accès à la deuxième année du master.
Licenciés de la Faculté de philosophie et lettres de l'UCL		Accès moyennant compléments de formation
Tous les autres licenciés et ingénieurs		Accès moyennant compléments de formation
Masters
Masters de la Faculté de philosophie et lettres de l'UCL	S'ils ont suivi une des mineures suivantes : Mineure en histoire de l'art et archéologie [30.0] Mineure en musicologie [30.0] Mineure en culture et création [30.0]	Sur dossier: accès direct ou moyennant compléments de formation
Tous les autres masters		Accès moyennant compléments de formation
Diplômés de 2° cycle non universitaire
Diplômes		Accès	Remarques
> En savoir plus sur les passerelles vers l'université.
> MA en arts plastiques, visuels et de l'espace		Accès direct au master moyennant ajout éventuel de 15 crédits max	Type long

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Pour rappel tout master (à l'exception des masters complémentaires) peut également être accessible sur dossier.

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Le Département opte pour le modèle d’enseignement anglo-saxon dans lequel les cours magistraux sont accompagnés d’un portefeuille de lecture obligatoire, et les étudiants préparent chaque séance sur la base de cette lecture. En même temps le rôle du professeur/promoteur de mémoire/directeur de recherches sera actualisé suivant le même modèle anglo-saxon avec des tutorats et un degré de concertation plus intensif et plus personnalisé entre professeur et étudiant en ce qui concerne la constitution du programme individuel de l’étudiant, des stages etc.

o Modalités qui contribuent à favoriser l’interdisciplinarité : les options offertes par le département sont organisées avec le but spécifique de favoriser l’interdisciplinarité ; la possibilité de choisir un portefeuille de cours au choix implique également que l’étudiant, en étroite concertation avec son promoteur, peut également suivre une option ailleurs à l’UCL ou dans une autre institution belge ou étrangère ou même faire un panachage de cours de différents instituts.
o Variété de stratégies d’enseignement (y compris l’e-learning) : le département dispose d’un service d’images très dynamique dont l’offre sera encore développée durant les années à venir, notamment en ce qui concerne l’e-learning.
o Diversité de situations d’apprentissage : la matière enseignée dans le département implique un élément considérable de professionnalisation à plusieurs phases avec des stages dans les différents domaines. Une plus grande collaboration et coopération avec le musée de Louvain-la-Neuve sera recherchée (discussions actuellement en cours).

Evaluation orale à la fin des quadrimestres ; évaluation continue pour les séminaires, tutorats, stages, voyages.

Des démarches se font actuellement auprès de collègues d’autres universités et hautes écoles belges et étrangères en vue d’organiser des partenariats. Pareillement, un séjour Erasmus à 30 crédits peut être organisé pendant les deux années de Masters. Le projet de recherche et le mémoire dans la finalité approfondie peuvent se faire, moyennant accord, dans une langue autre que le français; ce qui ouvre cette partie du programme également aux étudiants étrangers porteurs d’un diplôme de BAC. Les cours Geoarchaeology and Paleoenvironment et Scientific Methods in Art History se font en Anglais, respectivement en étroite collaboration avec l’Université du Kansas (E-U) et la KULeuven.

Légende
Obligatoire Au choix Cours non dispensé cette année académique Cours cyclique non dispensé cette année académique Cours cyclique dispensé cette année académique Cours de 2 ans
Cliquez sur le sigle du cours pour consulter le cahier des charges détaillé (objectifs, méthodes, évaluation, etc..)
						Année
						1	2
Aucun horaire disponible
ARKE2990	Mémoire	N.		28 crédits			x
FLTR2990	Séminaire d'accompagnement du mémoire	N.	15h	2 crédits			x
L'étudiant choisit une filière parmi les 5 proposées (45 crédits) La répartition des crédits sur les 2 années est de 30 crédits en première année et de 15 crédits en seconde année.
Filière 1 : Archéologie nationale (45 crédits) Les étudiants peuvent opter pour une spécialisation géographique ou chronologique. En concertation avec son promoteur, l'étudiant compose un programme selon l'offre de l'année et avec une moyenne de 6 activités en première année et de 3 activités en seconde année.
Cours obligatoires à suivre en première ou en deuxième année (35 crédits)
ARKA2686	Séminaire d'archéologie nationale ( Si le nombre d'étudiants le permet, ce séminaire peut être subdivisé en plusieurs groupes (ex. préhistoire, époque romaine, ...) et peut impliquer des excursions, etc. )	Raymond Brulet	15h	5 crédits		x
ARKA2510	Préhistoire et anthropologie physique évolutive	Nicolas Cauwe, Marie-Claire Van Dyck	30h	5 crédits	2q	x	x
ARKA2520	Protohistoire	Raymond Brulet	15h	5 crédits	1q	x	x
ARKA2530	Archéologie du haut empire en Gaule romaine	Raymond Brulet	15h	5 crédits	1q	x	x
ARKA2540	Archéologie de l'antiquité tardive en Gaule romaine	Raymond Brulet	15h	5 crédits	1q	x	x
ARKA2550	Archéologie du haut moyen âge	Laurent Verslype	15h	5 crédits	1q	x	x
ARKA2560	Archéologie du bas moyen âge	Laurent Verslype	15h	5 crédits	2q	x	x
Cours au choix (10 crédits)
parmi :
ARKA2650	Archéologie de l'Italie et des provinces romaines	Marco Cavalieri	30h	6 crédits	1q	x	x
ARKA2120	Iconologie et archéologie	Marco Cavalieri, Jan Driessen	15h	4 crédits	1q	x	x
ARKE 2610 Numismatique : antiquité Ce cours comporte trois parties : 1) méthodologie; 2) numismatique grecque; 3) numismatique romaine. L'étudiant, qui ne désire pas suivre la totalité de ce cours, devra obligatoirement suivre la première partie de ce cours et au moins une des deux autres parties.
ARKE2610	Numismatique: antiquité	Patrick Marchetti	30h	4 crédits	1+2q	x	x
ARKE2610G	Numismatique : antiquité (méthodologie & numismatique grecque)	N.	22.5h	3 crédits		x	x
ARKE2610R	Numismatique : antiquité (méthodologie & numismatique romaine)	N.	22.5h	3 crédits		x	x
ARKE2620	Numismatique: moyen âge et temps modernes	N.	30h	4 crédits	1+2q	x	x
ARKM2720	Histoire de l'architecture médiévale et des temps modernes	Philippe Bragard	15h	5 crédits	1q	x	x
ou un ou plusieurs cours, en lien avec le mémoire, à choisir dans le programme d'Archéologie et d'Histoire de l'Art, dans le programme de la Faculté de Philosophie et Lettres ou dans le programme de l' U.C.L. Les cours de langues modernes ne sont pas comptabilisés, sauf si le mémoire l'exige. L'étudiant doit aussi obtenir l'accord du promoteur.
Filière 2 : Archéologie méditerranéenne (45 crédits) Les étudiants peuvent opter pour une spécialisation géographique (Grèce, Rome) ou chronologique (Age du bronze, Epoque classique, etc.). En concertation avec son promoteur, l'étudiant compose un programme selon l'offre de l'année et avec une moyenne de 6 activités en première année et de 3 activités en seconde année.
ARKA2687	Séminaire d'archéologie méditerranéenne (Si le nombre d'étudiants le permet, ce séminaire peut être subdivisé en plusieurs groupes (ex. Italie, Grèce, ...), et peut impliquer des excursions, etc. )	Marco Cavalieri, Jan Driessen	15h	5 crédits		x
ARKA2640	Civilisations étrusque et préromaines de l'Italie	Marco Cavalieri	15h	4 crédits	1q	x	x
ARKA2650	Archéologie de l'Italie et des provinces romaines	Marco Cavalieri	30h	6 crédits	1q	x	x
ARKA2600	Archéologie des civilisations égéennes	Jan Driessen	15h	4 crédits	1q	x	x
ARKA2630	Archéologie grecque	Jan Driessen	30h	6 crédits	2q	x	x
ARKA2120	Iconologie et archéologie	Marco Cavalieri, Jan Driessen	15h	4 crédits	1q	x	x
ARKE 2610 Numismatique : antiquité Ce cours comporte trois parties : 1) méthodologie; 2) numismatique grecque; 3) numismatique romaine. L'étudiant, qui ne désire pas suivre la totalité de ce cours, devra obligatoirement suivre la première partie de ce cours et au moins une des deux autres parties.
ARKE2610	Numismatique: antiquité	Patrick Marchetti	30h	4 crédits	1+2q	x	x
ARKE2610G	Numismatique : antiquité (méthodologie & numismatique grecque)	N.	22.5h	3 crédits		x	x
ARKE2610R	Numismatique : antiquité (méthodologie & numismatique romaine)	N.	22.5h	3 crédits		x	x
ARKE2620	Numismatique: moyen âge et temps modernes	N.	30h	4 crédits	1+2q	x	x
Un ou plusieurs cours parmi ceux proposés ci-dessous :
cours en rapport avec l'Antiquité grecque
HIST2381A	Gouvernance et sociétés : questions approfondies I (antiquité grecque)	Christophe Flament	15h	3 crédits	1q	x	x
FLTR2180	Epigraphie grecque	Patrick Marchetti	22.5h	5 crédits	2q	x	x
HIST2551A	Questions approfondies d'histoire culturelle et religieuse I (antiquité)	Françoise Van Haeperen	15h	3 crédits	2q	x	x
HIST2511A	Questions approfondies d'histoire économique I (antiquité grecque)	Patrick Marchetti	15h	3 crédits	2q	x	x
HIST2521A	Contacts et échanges : questions approfondies I (antiquité)	Françoise Van Haeperen	15h	3 crédits	2q	x	x
un cours de Grec ancien (voir le programme du Département d'études grecques, latines et orientales) selon le niveau de l'étudiant
cours en rapport avec l'Antiquité romaine
HIST2382A	Gouvernance et sociétés : questions approfondies II (antiquité romaine)	N.	15h	3 crédits		x	x
HIST2512A	Questions approfondies d'histoire économique II (antiquité romaine)	N.	15h	3 crédits		x	x
ARKM2710	Arts byzantins et islamiques : A) Orient chrétien; B) Pays de l'Islam	Pauline Voute	30h	6 crédits	2q	x	x
ARKM2710A	Arts byzantins et islamiques : A) Orient chrétien	Pauline Voute	15h	3 crédits		x	x
ARKM2710B	Arts byzantins et islamiques : B) Pays d'Islam	Pauline Voute	15h	3 crédits		x	x
FLTR2181	Epigraphie latine	Marco Cavalieri	22.5h	5 crédits	1+2q	x	x
FLTR2552	Histoire des sciences de l'antiquité	N.	22.5h	5 crédits		x	x
un cours de Latin (voir le programme du Département d'études grecques, latines et orientales) selon le niveau de l'étudiant
ou un ou plusieurs cours, en lien avec le mémoire, à choisir dans le programme d'Archéologie et d'Histoire de l'Art, dans le programme de la Faculté de Philosophie et Lettres ou dans le programme de l' U.C.L Les cours de langues modernes ne sont pas comptabilisés, sauf si le mémoire l'exige. L'étudiant doit aussi obtenir l'accord du promoteur.
Filière 3 : Archéologie égyptienne et orientale (45 crédits) Les étudiants peuvent opter pour une spécialisation géographique. En concertation avec son promoteur, l'étudiant compose un programme avec 6 activités en première année et 4 activités en seconde année. Les crédits non comptabilisés en première année sont à prendre en seconde année.
Lors de leur première année, les étudiants choisisent des cours pour un total de 30 crédits
parmi les cours suivants :
ARKA2688	Séminaire d'archéologie égyptienne et orientale (Si le nombre d'étudiants le permet, ce séminaire peut être subdivisé en plusieurs groupes (Egypte, Mésopotamie, ...), et peut impliquer des excursions, etc. )	Nicolas Cauwe, Nadine Cherpion	15h	5 crédits		x
ARKA2572	Archéologie et art de l'Egypte pharaonique I	N.	15h	4 crédits		x
ARKA2571	Archéologie et art de l'Egypte pharaonique I	Nadine Cherpion	15h	4 crédits	2q	x
ARKA2581	Archéologie et art de l'Egypte pharaonique II	Nadine Cherpion	15h	4 crédits	2q	x
ARKA2582	Archéologie et art de l'Egypte pharaonique II	N.	15h	4 crédits		x
ARKA2590	Archéologie du Proche-Orient ancien	Nicolas Cauwe	15h	4 crédits	2q	x
GLOR2511	Histoire et société du Proche-Orient et de l'Egypte antiques II	René Lebrun, Claude Obsomer	30h	5 crédits	1q	x
GLOR2512	Culture et civilisation du Proche-Orient et de l'Egypte antiques II	N.	30h	5 crédits		x
THEO2471	Histoire et archéologie de la Palestine	N.	30h	3 crédits		x
Un cours de langue (textes et épigraphie) à choisir entre :
GLOR2611A	Langues à écriture cunéiforme II (hittite, akkadien) (partim)	N.	30h + 7.5h	6 crédits		x
GLOR2612A	Langues à écriture cunéiforme II (hittite, akkadien) (partim)	N.	30h + 7.5h	6 crédits		x
GLOR2621A	Ancien Egyptien II (partim)	Claude Obsomer	30h + 7.5h	6 crédits		x
GLOR2622A	Ancien Egyptien II (partim)	N.	30h + 7.5h	6 crédits		x
Lors de leur seconde année, les étudiants choisisent des cours pour un total de 15 crédits
parmi les cours suivants :
ARKA2571	Archéologie et art de l'Egypte pharaonique I	Nadine Cherpion	15h	4 crédits	2q		x
ARKA2572	Archéologie et art de l'Egypte pharaonique I	N.	15h	4 crédits			x
ARKA2581	Archéologie et art de l'Egypte pharaonique II	Nadine Cherpion	15h	4 crédits	2q		x
ARKA2582	Archéologie et art de l'Egypte pharaonique II	N.	15h	4 crédits			x
GLOR2511	Histoire et société du Proche-Orient et de l'Egypte antiques II	René Lebrun, Claude Obsomer	30h	5 crédits	1q		x
GLOR2512	Culture et civilisation du Proche-Orient et de l'Egypte antiques II	N.	30h	5 crédits			x
THEO2471	Histoire et archéologie de la Palestine	N.	30h	3 crédits			x
Un cours, en lien avec le mémoire, à choisir dans le programme d'Archéologie et d'Histoire de l'Art, dans le programme de la Faculté de Philosophie et Lettres ou dans le programme de l'U.C.L., par exemple : Les cours de langues modernes ne sont pas comptabilisés, sauf si le mémoire l'exige. L'étudiant doit aussi obtenir l'accord du promoteur.:
un cours de langue (texte et épigraphie) non suivi en première année et pour une valeur de 6 crédits
ARKA2600	Archéologie des civilisations égéennes	Jan Driessen	15h	4 crédits	1q		x
ARKA2120	Iconologie et archéologie	Marco Cavalieri, Jan Driessen	15h	4 crédits	1q		x
ARKM2710	Arts byzantins et islamiques : A) Orient chrétien; B) Pays de l'Islam	Pauline Voute	30h	6 crédits	2q		x
ARKM2710A	Arts byzantins et islamiques : A) Orient chrétien	Pauline Voute	15h	3 crédits			x
ARKM2710B	Arts byzantins et islamiques : B) Pays d'Islam	Pauline Voute	15h	3 crédits			x
Filière 4 : Arts du Moyen Age et des Temps Modernes
Cours obligatoires (29 crédits) en première année
ARKM2887	Séminaire d'histoire de l'art : moyen âge et temps modernes ( Si le nombre d'étudiants le permet, ce séminaire peut être subdivisé en plusieurs groupes (par exemple : Moyen âge, Temps modernes, ...), et peut impliquer des excursions, etc. )	Philippe Bragard, Gérard de Wallens	15h	5 crédits	2q	x
ARKM2750	Peinture des Pays-Bas méridionaux au 15e siècle	Hélène Verougstraete	15h	5 crédits	1q	x
ARKM2740	Histoire de la peinture de la renaissance au néoclassicisme	Hélène Verougstraete	15h	5 crédits	1q	x
ARKM2730	Histoire de la sculpture et des arts du relief du moyen âge au néoclassicisme	Joël Roucloux	15h	5 crédits	1q	x
ARKM2720	Histoire de l'architecture médiévale et des temps modernes	Philippe Bragard	15h	5 crédits	1q	x
ARKM2410	Théorie de l'art	Ralph Dekoninck	15h	4 crédits	1q	x
Cours au choix (16 crédits) en deuxième année
ARKE2620	Numismatique: moyen âge et temps modernes	N.	30h	4 crédits	1+2q		x
ARKM2800	Histoire du mobilier	Hélène Verougstraete	15h	4 crédits			x
ARKM2790	Histoire de l'urbanisme	Philippe Bragard	15h	4 crédits	1q		x
ARKM2710	Arts byzantins et islamiques : A) Orient chrétien; B) Pays de l'Islam	Pauline Voute	30h	6 crédits	2q		x
ARKM2710A	Arts byzantins et islamiques : A) Orient chrétien	Pauline Voute	15h	3 crédits			x
ARKM2710B	Arts byzantins et islamiques : B) Pays d'Islam	Pauline Voute	15h	3 crédits			x
ARKM2310	Iconologie et histoire de l'art	Pauline Voute	15h	4 crédits	1q		x
MUSI2450	Art et musique	N.	15h	5 crédits			x
Un cours, en lien avec le mémoire, à choisir dans le programme du Dépt. d'Histoire (Histoire des sciences, histoire économique, etc.), dans le programme du Dépt. ARKE, de FLTR ou de l'U.C.L. Les cours de langues modernes ne sont pas comptabilisés, sauf si le mémoire l'exige. L'étudiant doit aussi obtenir l'accord du promoteur.
Filière 5 : Art contemporain
Cours obligatoires (29 crédits)
ARKM2888	Séminaire d'histoire de l'art : art contemporain ( Si le nombre d'étudiants le permet, ce séminaire peut être subdivisé en plusieurs groupes et peut impliquer des excursions etc. )	Alexander Streitberger	15h	5 crédits		x
ARKM2760	Questions spéciales d'art moderne	Alexander Streitberger	15h	5 crédits	1q	x	x
ARKM2770	Questions spéciales d'art contemporain	Alexander Streitberger	15h	5 crédits	2q	x	x
ARKM2370	L'art et les nouveaux médias	Alexander Streitberger	15h	5 crédits	2q	x	x
ARKM2360	Histoire de la critique d'art	Joël Roucloux	15h	5 crédits	1q	x	x
ARKM2410	Théorie de l'art	Ralph Dekoninck	15h	4 crédits	1q	x	x
Cours au choix (16 crédits)
ARKE2910	Didactique de l'histoire de l'art et de l'esthétique, réflexion sur le contenu des programmes et communication scientifique	Marie-Emilie Ricker	45h + 30h	7 crédits	1q	x	x
MUSI2871	Esthétique et philosophie de la musique	Brigitte Van Wymeersch	15h	5 crédits	2q	x	x
MUSI2450	Art et musique	N.	15h	5 crédits		x	x
HIST2280	Séminaire d'histoire de la période contemporaine	Paul Servais, Laurence Van Ypersele	22.5h	10 crédits	1q	x	x
ASI2302	Analyse de la société chinoise contemporaine II	Paul Servais	30h	5 crédits	1q	x	x
ROM2720	Discours de l'oeuvre et discours du temps	Agnes Guiderdoni, Agnes Guiderdoni	22.5h	5 crédits	1q	x	x
ROM2760	Enjeux de la fiction I : théorie	Vincent Engel	22.5h	5 crédits	1q	x	x
ROM2750	Littératures et images contemporaines	N.	15h	5 crédits		x	x
FLTR2510	Grands courants des littératures européennes	Jean-Claude Polet	22.5h	5 crédits	1q	x	x
FLTR2280	Histoire du livre et de la lecture	Ralph Dekoninck, Michel Lisse	22.5h	5 crédits	2q	x	x
ou un autre cours, en lien avec le mémoire, à choisir dans le programme d'Archéologie et d'Histoire de l'Art, dans le programme de la Faculté de Philosophie et Lettres Les cours de langues modernes ne sont pas comptabilisés, sauf si le mémoire l'exige. L'étudiant doit aussi obtenir l'accord du promoteur.

L'étudiant ajoute à son programme une finalité: soit une des quatre finalités spécialisées, soit la finalité approfondie, soit la finalité didactique.

En étroite concertation avec son promoteur, l’étudiant compose un projet de recherche individuel qui consiste en 3 volets de 10 crédits sur 2 ans. Ceci comprend entre autres les participations à des colloques, la rédaction d’articles ou comptes rendus, des séminaires, des séjours dans des institutions de recherches à l’étranger, etc. Une grille de référence sera établie (p.ex. article soumis = 5 crédits, participation à un cycle de séminaires ou à une réunion scientifique nationale/internationale = 1 crédit, intervention dans les médias = 1 à 3 crédits, présentation d’un séminaire = 2 crédits, intervention dans un cours = 1 à 4 crédits, présentation d’un poster ou communication orale à l’UCL = 3 crédits, hors UCL = 4 à 5 crédits, participation à la conception et/ou à la réalisation d’une exposition = 2 à 5 crédits,  etc.).
Cette finalité permet également d’accueillir des étudiants étrangers car le projet de recherche individuel et le mémoire peuvent se faire dans la langue de l’étudiant.

Finalité organisée conjointement par les Départements d'Histoire et d'Histoire de l'art et d'archéologie
FLTR2981	Rédaction de textes scientifiques I	N.		5 crédits		x
FLTR2982	Rédaction de textes scientifiques II	N.		5 crédits			x
FLTR2983	Participation à un colloque ou à un stage dans un laboratoire de recherche I	N.		5 crédits		x
FLTR2984	Participation à un colloque ou à un stage dans un laboratoire de recherche II	N.		5 crédits			x
Cours en lien étroit avec le projet de recherche, et agréé par le promoteur, pour un total de 5 crédits (à suivre en première année).
FLTR2985	Séminaire de recherche interdisciplinaire en archéologie, histoire de l'art et histoire	N.	15h	5 crédits			x
Autre master proposant cette finalité
Master en histoire

La finalité didactique est centrée sur la préparation à l’enseignement dans les années supérieures de l’enseignement secondaire.
Le programme vise le développement des compétences suivantes :
- la conception, la planification et l’évaluation des pratiques ;
- la réflexion sur les pratiques et leur contexte ;
- la compréhension de l’institution scolaire, de son cadre et de ses acteurs ;
Le dispositif comporte trois types d’activités :
- des stages dans l’enseignement secondaire supérieur (60h) 
- des séminaires ;
- des cours magistraux.
Ces activités sont réparties en deux catégories :
- les stages, cours et séminaires transversaux, communs à toutes les disciplines. Ils portent le sigle AGRE (13 crédits ) ;
- les stages, cours et séminaires propres à la(aux) discipline(s) (17 crédits ).

Concrètement, les masters à « finalité didactique » délivrent deux diplômes, l’un sanctionnant la réussite globale des 120 crédits et l’autre sanctionnant la réussite spécifique du programme de l’Agrégation de l’enseignement secondaire supérieur (AESS). L’évaluation des compétences du programme AESS est répartie sur les 2 années de master.

La finalité didactique des masters 120 intègre la formation diplômante « Agrégation de l’enseignement secondaire supérieur » (300h – 30 crédits), en référence aux Décrets du 8 février 2001 et à celui du 17 décembre 2003 (concernant les fondements de la neutralité) relatifs à la formation initiale des enseignants du secondaire supérieur en Communauté française de Belgique.
Ces 30 crédits constituent également le programme de l’AESS en histoire de l'art, archéologie et musicologie qui peut être suivi après un master 60 ou 120.

La recherche en didactique de l'histoire de l'art s'oriente à la fois vers l'enseignement et les lieux d'éducation non formelle (médiation muséale et patrimoniale). Elle envisage particulièrement les compétences à développer dans le cadre de l'analyse esthétique des oeuvres d'art et de la méthodologie de son évaluation. Elle étudie, notamment, les manuels scolaires et les manuels de vulgarisation. L'unité DIAM co-organise avec l'ULB et l'ULg les journées interuniversitaires des Didactiques d'histoire de l'art.

 

A. Stages en milieu scolaire
ARKE9001	Stages d'observation et d'enseignement : histoire de l'art, esthétique et musique	N.	50h	6 crédits		x	x
B. Cours et séminaires disciplinaires
ARKE2910	Didactique de l'histoire de l'art et de l'esthétique, réflexion sur le contenu des programmes et communication scientifique	Marie-Emilie Ricker	45h + 30h	7 crédits	1q	x	x
Réfléchir sur les pratiques d'enseignement et leur contexte
ARKE2920	Théorie et analyse des pratiques d'enseignement de l'histoire de l'art et de l'esthétique	Marie-Emilie Ricker	30h	4 crédits	1q	x	x
C. Cours et séminaires transversaux
Comprendre l'adolescent, gérer la relation et le groupe classe
AGRE2020	Comprendre l'adolescent en situation scolaire , gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.	Bernard Demuysere, Christian Lannoye, Marie-Christine Liesse, Pierre Meurens, Pascale Steyns, Marie-Cécile Wagner (coord.), Anne d'Alcantara, Philippe van Meerbeeck	22.5h + 22.5h	4 crédits		x	x
Comprendre et analyser l'institution scolaire et son contexte
AGRE2120	Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte ( Le cours s'accompagne de 10h de stage. )	Etienne Bocquet (coord.), Dominique Grootaers, Christian Lannoye, Jacquy Masset	22.5h + 15h	4 crédits		x	x
Didactique générale
AGRE2220	Didactique générale et formation à l'interdisciplinarité	Ghislain Carlier, Jean-Louis Dufays, Philippe Parmentier, Marc Romainville, Bernadette Wiame (coord.)	22.5h + 15h	3 crédits		x	x
Fondements de la neutralité
AGRE2400	Fondements de la neutralité	Michel Dupuis, Bernadette Wiame (coord.)	20h	2 crédits		x	x

Létudiant suit 15 crédits en première année et 15 crédits en seconde année :
ARKA2685	Stages et pratiques disciplinaires (archéologie) (Les stages peuvent être choisis également en relation avec l'option; le promoteur fonctionne comme directeur de stages.)	N.		3 crédits		x
ARKA2210	Archéométrie	Raymond Brulet	15h	4 crédits	1q	x	x
ARKA2220	Traitement et interprétation des données en archéologie	N.	15h	4 crédits		x	x
ARKA2230	Gestion du patrimoine archéologique	N.	15h	4 crédits		x	x
ARKA2240	Geoarchaeology and Paleoenvironment	N.	15h	4 crédits		x	x
ARKA2250	Céramologie	Raymond Brulet	15h	4 crédits	1q	x	x
ARKA2260	Archéologie du bâti	Philippe Bragard, Eric De Waele, Laurent Verslype	15h	4 crédits	1q	x	x
ARKA2684	Séminaire d'archéologie : thématique transversale	N.	15h	3 crédits		x	x

Létudiant suit 15 crédits en première année et 15 crédits en seconde année : (15 crédits)
ARKM2310	Iconologie et histoire de l'art	Pauline Voute	15h	4 crédits	1q		x
ARKM2320	Scientific Methods in Art History	N.	15h	4 crédits			x
ARKM2340	Esthétique et philosophie de l'art (cours approfondi)	Danielle Lories	15h	4 crédits	1q	x
ARKM2400	Questions approfondies d'histoire de l'art	Hélène Verougstraete	15h	4 crédits	1q	x	x
ARKM2810	Histoire des arts décoratifs	Hélène Verougstraete	15h	4 crédits	1q	x	x
ARKM2884	Séminaire d'histoire de l'art : thématique transversale	N.	15h	2 crédits		x	x
ARKM2885	Stages et pratiques disciplinaires (histoire de l'art) (Les stages peuvent être choisis également en relation avec l'option : le promoteur fonctionne comme directeur de stages.)	N.		3 crédits		x
FLTR2290	Art et littérature	Ralph Dekoninck, Myriam Delmotte	15h	5 crédits	2q		x

Première année (16 crédits)
ARKE2130	Muséologie	Joël Roucloux	15h	4 crédits	2q	x
ARKE2140	Conservation du patrimoine	Hélène Verougstraete	15h	4 crédits	2q	x
ARKM2350	Architecture et patrimoine urbain : conservation	Philippe Bragard	15h	4 crédits	1q	x
ARKM2886	Stages et pratiques disciplinaires (étude et gestion du patrimoine) ( Les stages peuvent être choisis également en relation avec l'option : le promoteur fonctionne comme directeur de stages. )	N.		4 crédits		x
Deuxième année (14 crédits)
ARKM2330	Technologie de la peinture et méthodes de laboratoire	Hélène Verougstraete	15h	4 crédits	2q		x
ARKM2390	Expertise et patrimoine	Hélène Verougstraete	15h	4 crédits	2q		x
et un des deux cours suivants :
ARKE2540	Médiation muséale et patrimoniale	Marie-Cécile Bruwier, Marie-Emilie Ricker	30h	6 crédits	1q	x	x
ARKE2584	Séminaire de méthodologie de la médiation muséale et patrimoniale	N.	30h	6 crédits		x	x

La Mineure en Musicologie -ou équivalent- est fortement conseillée pour accéder à cette finalité.
Cours à suivre en première année : (15 crédits)
MUSI2895	Stages et pratiques disciplinaires (musicologie) (Les stages peuvent être choisis également en relation avec l'option, ou remplacés par un cours de pratique musicale dans un conservatoire ou à l'IMEP; le promoteur fonctionne comme directeur de stages. Le stage peut éventuellement être remplacé par un cours de l'option "art et musique" en accord avec le promoteur.)	N.		5 crédits		x
Cours à suivre l'année où ils se donnent : (15 crédits)
MUSI2894	Séminaire de musicologie (Le séminaire peut éventuellement être remplacé par un cours de l'option "art et musique" en accord avec le promoteur.)	N.	15h	5 crédits		x	x
MUSI2460	Paléographie et langages de la musique ancienne	Anne-Emmanuelle Ceulemans	15h	5 crédits	2q	x	x
MUSI2470	Questions spéciales d'analyse musicale	N.	15h	5 crédits		x	x
MUSI2881	Questions spéciales d'histoire de la musique A	Christophe Pirenne	15h	5 crédits	1q	x	x
MUSI2882	Questions spéciales d'histoire de la musique B	N.	15h	5 crédits		x	x
Option vivement conseillée L'étudiant est invité à renforcer sa finalité en choisissant l'option "art et musique", et au sein de celle-ci les cours non suivis dans la finalité spécialisée.

15 crédits à choisir parmi :
ARKA2510	Préhistoire et anthropologie physique évolutive	Nicolas Cauwe, Marie-Claire Van Dyck	30h	5 crédits	2q	x
ARKA2520	Protohistoire	Raymond Brulet	15h	5 crédits	1q	x
GEOL2401	Paléontologie des vertébrés	Marie-Claire Van Dyck	22.5h	4 crédits	2q	x
SC2004	Evolution et hominisation	Thierry Hance, Marie-Claire Van Dyck	15h	3 crédits		x
BIR1130	Introduction aux sciences de la terre	Joseph Dufey, Philippe Sonnet	45h + 30h	6 crédits	2q	x
POLS1225	Anthropologie sociale et culturelle	Robert Deliège	30h	3 crédits	2q	x
ANTR2020	Anthropologie des systèmes symboliques : cosmologies et environnement	Olivier Servais	30h	5 crédits		x
ANTR2100	Fondements anthropologiques	Pierre-Joseph Laurent	30h	5 crédits		x

15 crédits à choisir parmi les cours ci-dessous, à l'exclusion de ceux qui ont été suivis dans la finalité spécialisée en étude et gestion du patrimoine :
ARKM2330	Technologie de la peinture et méthodes de laboratoire (Sans les exercices.)	Hélène Verougstraete	15h	3 crédits	2q	x
ARKM2390	Expertise et patrimoine	Hélène Verougstraete	15h	4 crédits	2q	x
ARKM2800	Histoire du mobilier	Hélène Verougstraete	15h	4 crédits		x
ARKM2790	Histoire de l'urbanisme	Philippe Bragard	15h	4 crédits	1q	x
ARKM2380	Muséologie pratique	Joël Roucloux	15h	5 crédits	2q	x
ARKA2260	Archéologie du bâti	Philippe Bragard, Eric De Waele, Laurent Verslype	15h	4 crédits	1q	x

Cette option, ouverte à tous, est vivement conseillée pour les étudiants de la finalité spécialisée en Musicologie (prolongement). Il sont invités à y choisir les cours non suivis en spécialité pour totaliser 15 crédits requis. En raison de la bisannualité de certains cours, à titre exceptionnel, ces crédits peuvent être répartis en 10 crédits en première année et 5 crédits en seconde année.
MUSI2450	Art et musique	N.	15h	5 crédits		x
MUSI2852	Musiques sacrées	N.	15h	5 crédits		x
MUSI2861	Sociologie et communication de la musique	John Philippe Van Tiggelen	15h	5 crédits	2q	x
MUSI2871	Esthétique et philosophie de la musique	Brigitte Van Wymeersch	15h	5 crédits	2q	x
MUSI2881	Questions spéciales d'histoire de la musique A	Christophe Pirenne	15h	5 crédits	1q	x
MUSI2882	Questions spéciales d'histoire de la musique B	N.	15h	5 crédits		x
ROM2852	Il libretto e l'opera in Italia - Le livret et l'opéra italiens : production littéraire pour spectacles mixtes	N.	15h	5 crédits		x
COMU2220	Langages iconiques et sonores	Thierry De Smedt, Sébastien Fevry	45h	5 crédits	2q	x

ARKE2540	Médiation muséale et patrimoniale	Marie-Cécile Bruwier, Marie-Emilie Ricker	30h	6 crédits	1q	x
ou
ARKE2584	Séminaire de méthodologie de la médiation muséale et patrimoniale	N.	30h	6 crédits		x
et 9 crédits à choisir, par exemple, parmi les cours suivants :
ARKE2130	Muséologie	Joël Roucloux	15h	4 crédits	2q	x
ARKE2910	Didactique de l'histoire de l'art et de l'esthétique, réflexion sur le contenu des programmes et communication scientifique	Marie-Emilie Ricker	45h + 30h	7 crédits	1q	x
ARKM2380	Muséologie pratique	Joël Roucloux	15h	5 crédits	2q	x
COMU2200	Etudes culturelles	Marc Lits, Alain Reyniers	30h	5 crédits	1q	x
COMU2260	Politiques de la culture	Patrick Verniers	30h	5 crédits	2q	x
COMU2640	Education aux médias	Thierry De Smedt	30h	5 crédits	2q	x
COMU2601	Anthroposociologie des lieux de médiation	Alain Reyniers	30h	5 crédits	1q	x
FOPA2251	Facteurs individuels et psychosociaux de l'apprentissage en formation d'adultes	Etienne Bourgeois	30h	6 crédits		x

ARKM2710	Arts byzantins et islamiques : A) Orient chrétien; B) Pays de l'Islam	Pauline Voute	30h	6 crédits	2q	x
9 crédits à choisir parmi :
GLOR2521	Culture et civilisation de Byzance et de l'Orient chrétien II	Andrea Barbara Schmidt, Anne Tihon	30h	5 crédits		x
GLOR2533	Histoire et société de l'Islam et du monde arabe II	Godefroid De Callatay	30h	5 crédits	1q	x
GLOR2534	Culture et civilisation de l'Islam et du monde arabe II	N.	30h	5 crédits		x
THEO2331	Théologies orientales	Joseph Famerée	30h	4 crédits		x
ou un des cours de langues orientales ou de langues orientales anciennes proposés ci-dessous :
GLOR2791	Grec byzantin	Anne Tihon	30h + 15h	6 crédits	1+2q	x
GLOR2641S	Langues araméennes II (syriaque)	Andrea Barbara Schmidt	22.5h + 15h	6 crédits		x
GLOR2652	Langues du Caucase II (arménien, géorgien)	N.	45h + 30h	12 crédits		x
GLOR2662	Arabe classique II	N.	45h + 30h	12 crédits		x
GLOR2672	Langues de l'Inde II (sanskrit, prâkrits)	N.	45h + 30h	12 crédits		x
GLOR2782	Grec biblique	N.	30h + 15h	6 crédits		x
GLOR2732	Copte	N.	30h	6 crédits		x
GLOR2762	Vieux slave	N.	30h	6 crédits		x
GLOR2742	Ethiopien	N.	30h	6 crédits		x
GLOR2722	Moyen arabe	N.	30h + 15h	6 crédits		x
GLOR2752	Langues bouddhiques	N.	30h	6 crédits		x
un cours d'histoire de l'art de l'Inde à l'U.L.B. (via le Département d'études grecques, latines et orientales)

15 crédits à choisir parmi :
Préparation et évaluation des stages d'enseignement (5 crédits)
ARKE9002	Stages d'observation et d'enseignement en histoire de l'art, esthétique et musique : activités d'analyse et de préparation	N.		5 crédits		x
Cours au choix (10 crédits)
ARKE2584	Séminaire de méthodologie de la médiation muséale et patrimoniale	N.	30h	6 crédits		x
ARKE2540	Médiation muséale et patrimoniale	Marie-Cécile Bruwier, Marie-Emilie Ricker	30h	6 crédits	1q	x
AGRE2310	Exercices de micro-enseignement	Marie-Cécile Wagner	15h	2 crédits		x
AGRE2221	Apprendre et enseigner avec les nouvelles technologies et exercices	Marcel Lebrun (coord.), Costantino Maeder	15h + 15h	2 crédits		x
un ou des autre(s) cours en lien avec le mémoire

15 crédits à choisir parmi :
BIO1241	Biologie végétale	Jean-Marie Kinet, Stanley Lutts	55h + 30h	7 crédits	1+2q	x
BIO1214	Diversité et phylogénie du vivant	Thierry Hance, Renate Wesselingh	25h + 25h	3 crédits	2q	x
BIR1130	Introduction aux sciences de la terre	Joseph Dufey, Philippe Sonnet	45h + 30h	6 crédits	2q	x
BIR1336	Sciences du sol	Bruno Delvaux, Joseph Dufey	30h + 30h	5 crédits		x
GEO1231	Eléments de géographie physique	Bas van Wesemael	30h + 30h	5 crédits	1q	x
GEO1241	Cartographie	Dominique Peeters, Isabelle Thomas	30h + 30h	5 crédits		x
GEO1251	Géologie	Philippe Sonnet	30h + 60h	8 crédits		x
GEO1332A	Biogéographie	Renate Wesselingh	30h	2 crédits		x
GEO1341	Modélisation statistique	Dominique Peeters (coord.), Isabelle Thomas	30h + 30h	5 crédits	1q	x
GEO1342	Geographical Information Systems (GIS)	Sophie Vanwambeke	30h + 30h	5 crédits		x
GEO1343	Télédétection	Eric Lambin	30h + 30h	5 crédits	1q	x