Pédagogie

De nombreux cours s’inscrivent dans le cadre d’une pédagogie interactive et responsabilisent l’étudiant, lequel est sensibilisé aux nouvelles méthodes et à l’élargissement de la documentation dans le domaine des sciences orientales.
A côté de l’aspect purement philologique, un éventail  d’options complète la formation historique et archéologique.

Les examens écrits et oraux visent à mesurer tant les connaissances acquises que les savoir-faire et les aptitudes communicationnelles de l'étudiant. — Certaines matières, axées sur le développement des compétences de recherche et de critique personnelle, font l'objet de présentations et de discussions échelonnées au cours de l'année (évaluation permanente).