Population et santé

Enseignants

Masquelier Bruno;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

• Histoire de la mortalité des populations : perspectives comparées des transitions épidémiologiques ;
• Systèmes d'informations et stratégies d'observation et de recherche dans le domaine de la santé (études cas-témoins, prospectives et expérimentales) ;
• Concepts - santé, santé de la reproduction, morbidité, état nutritionnel, handicap, dépendance, mortalité - et leurs indicateurs
• Mesures démo-épidémiologiques : incidence, prévalence, risques relatifs …;
• Grands problèmes de santé publique actuels : comparaison Nord / Sud.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1.	connaître des sources d'information ;
2.	maîtriser des méthodes nécessaires à l'analyse des phénomènes de santé et de mortalité des populations dans le temps et dans l'espace.

Contenu

Le cours LDEMO2610 offre une introduction à l'étude de la santé des populations. Après une première partie consacrée aux principaux indicateurs, aux sources de données et aux méthodes d'observation, le cours détaillé dans une seconde partie le cadre théorique de la transition épidémiologique et présente quelques exceptions à ce schéma théorique. La troisième partie du cours examine les principales problématiques de santé dans une perspective de parcours de vie, depuis la conception jusqu'aux âges élevés : (1) la mortinatalité et la mortalité des enfants des moins de 15 ans, (2) la santé maternelle, le VIH-sida, et les blessures, (3) les maladies non-transmissibles,
(4) les maladies infectieuses (paludisme et tuberculose). Une séance est consacrée à la santé environnementale, et les deux dernières séances offrent l'occasion de présenter et discuter les travaux de groupes.

Méthodes d'enseignement

Le cours alterne des exposés méthodologiques et thématiques sur les grandes questions de santé publique. 

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit en session (mix de QCM et questions ouvertes) (10/20). Travail de groupe (3 max): rédaction d'un courte revue de la littérature (8-10 pages) sur un problème de santé publique, au choix des étudiants (10/20).

Ressources
en ligne

Slides de cours et articles disponibles sur la page du cours sur MoodleUCL. 

Bibliographie

Bonita R., R. Beaglehole, and T. Kjellstrom. Eléments d'épidémiologie. Organisation mondiale de la santé, 2010.
Young T.K. Population Health: Concepts and Methods. Oxford University Press, 2005.
Lutz, W. & Kebede, E. Education and Health: Redrawing the Preston Curve, Population and Development Review, Wiley, 2018, 44, 343-361
Vallin, J. & Meslé, F. Convergences and divergences in mortality: A new approach of health transition, Demographic Research, 2004, S2, 11-44

Faculté ou entité
en charge

PSAD