Gestion du patrimoine archéologique

Enseignants

Tomassini Paolo (supplée Verslype Laurent); Verslype Laurent;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

/

Thèmes abordés

Ce cours bisannuel parcourt l'ensemble des domaines qui participe de la gestion intégrée de l'archéologie dans nos sociétés contemporaines.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Formation avancée des étudiants qui se spécialisent en archéologie ou qui sont intéressés par la question de la gestion des patrimoines dans le contexte territorial européen (aménagement du territoire, conservation intégrée' : architectes, juristes, historiens, économistes).

Contenu

Le cours aborde les thèmes suivants : la gestion et la protection du patrimoine culturel archéologique (prescriptions internationales et traduction en droit dans les législations nationales, régionales et communautaires), conservation et restauration du patrimoine archéologique immobilier (études préalables, pathologies, remèdes et monitoring), conservation du patrimoine archéologique mobilier (conservation préventive, traitements conservatoires, restauration, dépôts et réserves), conservation et valorisation (présentation des vestiges archéologiques, muséalisation de sites, processus décisionnels en matière de conservation et selon le cadre socio-économique et urbanistique), gestion administrative territoriale ' impacts de La Valette 1992 (contrôle et gestion, archéologie préventive et privatisation du marché de l'archéologie, planification, conservation intégrée inventaire, carte archéologique : valeurs patrimoniales et valeurs de prédiction), protection (degrés de protection du patrimoine archéologique, critériologie).

Méthodes d'enseignement

Les exposés ex cathedra abordent les thèmes suivants : la gestion et la protection du patrimoine culturel archéologique, la conservation préventive et la restauration du patrimoine archéologique immobilier et mobilier en vue de sa valorisation, la gestion administrative de la protection et des pratiques de l'archéologie en aménagement du territoire en vertu de La Valette 1992 dans les pays européens concernés et en comparaisons avec des pays extra-européens.
Un portfolio documentaire est constitué au gré des séances pour chacun des thèmes abordés, outre la bibliographie thématique. Ces lectures sont augmentées des notes de cours détaillées également mises à disposition de l'étudiant qui peut les utiliser lors de l'évaluation.
 

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit à livre ouvert basé sur une mise en situation concrète de l'étudiant comme acteur de la gestion du patrimoine, et par le biais d'un questionnaire-scénario mobilisant l'ensemble des notions éudiées.

Ressources
en ligne

Tous les supports: dossiers de lecture, textes de base des chapitres, bibliographies thématiques développées, illustration intégrale, medias documentaires... sont mis à disposition.

Bibliographie

Une importante bibliographie est communiquée pour chacun des thèmes abordés.

Faculté ou entité
en charge

EHAC