Théorie et concepts en sociologie

Enseignants

Souto Lopez Miguel;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

MSHUM 1116 ' Sociologie

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Thèmes abordés

Le cours sera subdivisé en deux parties :
-Il comportera un bref rappel des principaux courants en sociologie et des concepts clés, et une approche épistémologique de la sociologie et de l'anthropologie.
-Il abordera les thèmes suivants : principaux modes de théorisation en sociologie ; composantes de la théorisation (paradigme, théories et concepts, etc.) ; articulation entre théorie, méthodologie et objet d'étude ; construction d'une problématique de recherche et d'un objet socio-anthropologique.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Le cours de Sociologie de BAC 1 donne aux étudiants une première approche de la sociologie, à travers la présentation de la discipline et de ses grands paradigmes et l'analyse de quelques auteurs majeurs. Le cours de Théories et concepts vise à transmettre une compétence théorique et conceptuelle en sociologie. Les étudiants y apprendront en quoi consiste le travail de théorisation et de conceptualisation, quels sont les principes clés de l'analyse socio-anthropologique des phénomènes sociaux.

Contenu

Ce cours présentera la pensée et certains concepts d'auteurs majeurs en sociologie:

• Richard Hoggart 
• Erving Goffman 
• Howard Becker 
• Emile Durkheim
• Max Weber
• Karl Marx
• Marcel Mauss
• Norbert Elias
• Pierre Bourdieu

Méthodes d'enseignement

Exposés, analyses de matériaux empiriques, réalisation de travaux d'appropriation par les étudiants.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation combine évaluation continue et examen oral :
(1) remise de 5 "petits travaux" en cours d'année et d'une analyse transversale. Ces travaux correspondent à une évaluation continue . Ils doivent être remis aux dates précisées via Sudent Corner. Etant donné qu'ils font l'objet d'une correction collective en cours d'année, ils ne peuvent être représentés.
(2) un examen oral portera sur le conten du cours

Bibliographie

- Van Campenhoudt L. 2001 Introduction à l'analyse des phénomènes sociaux, Paris : Dunod.
- Charlier J-É., Moens F. 2007 Observer, décrire, interpréter. Un état des méthodes en sciences sociales, Lyon : INRP. 
-Javeau C. 2005 Leçons de sociologie, Paris : Armand colin.

Faculté ou entité
en charge

PSAD