Español avanzado 1

Enseignants

Hernandez Rodriguez Juan Francisco (coordinateur(trice));

Langue
d'enseignement

Espagnol
> Facilités pour suivre le cours en français
> English-friendly

Préalables

Activité d’intégration professionnelle
MESPA1340 Espagnol 3

Thèmes abordés

Thèmes liés au(x) domaine(s) d'étude des étudiant.e.s et ayant pour but de promouvoir leur insertion soci-professionnelle.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

À la fin de ce cours, l'étudiant.e aura atteint la première partie du niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues et sera capable de comprendre et d'utiliser de façon autonome des items liés à son domaine d'étude et à la vie quotidienne.

Contenu

Niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues
Les thématiques abordées dans le cours sont axées sur différentes questions d'actualité (intérêt général, politique, économique, social, culturel, …)
-Exercices de compréhension à l’audition, sur base de documents authentiques (documentaires, reportages, émissions TV…), portant sur des thèmes économiques, politiques, sociaux ou culturels ;
-Extension du vocabulaire dans ces domaines ;
-Exercices d’expression orale (débats, jeux de rôle…);
-Travaux personnels : présentation d’un sujet d’actualité et animation d’un débat, par exemple sur une question économique, politique, culturelle, environnementale, sociale ou de bonne gouvernance dans les pays du monde et particulièremente les pays hispanophones.
-Consolidation des connaissances grammaticales (subjonctif imparfait, propositions subordonnées, conditionnelles, concordance des temps,…) et exercices de fixation.

Méthodes d'enseignement

Séminaire en groupes
Le cours se donne en présentiel.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Evaluation continue Q1+Q1 (Présentation, débats, devoirs, présence, participation, etc.
Q1:
évaluation continue : 100%
Session de août/septembre: examen écrit (60%) et examen oral (40%)
Remarque: les étudiant.e.s peuvent conserver leur note d’évaluation continue pour la partie orale uniquement à condition de ne pas avoir été en échec pour cette note.

Ressources
en ligne

El País : https://elpais.com/
El Mundo: https://www.elmundo.es/
Spanish Unicorn.com : https://www.spanishunicorn.com/
Ver-Taal : https://www.ver-taal.com/
ELE creación: http://elecreacion.com/
Deepl Traductor : https://www.deepl.com/translator
WordReference.com :  https://www.wordreference.com/ 
El conjugador : https://www.elconjugador.com/esindex.php
Synonimos : http://www.sinonimos.com/
Wikipedia del españo : lhttp://www.wikilengua.org/index.php/Portada
Youtube
Etc. 

Bibliographie

Média numériques
El País : https://elpais.com/
El Mundo: https://www.elmundo.es/
Spanish Unicorn.com : https://www.spanishunicorn.com/
Ver-Taal : https://www.ver-taal.com/
ELE creación: http://elecreacion.com/
Deepl Traductor : https://www.deepl.com/translator
WordReference.com :  https://www.wordreference.com/
El conjugador : https://www.elconjugador.com/esindex.php

Faculté ou entité
en charge

ILV