Comparative social protection systems

Enseignants

Merla Laura;

Langue
d'enseignement

Anglais

Thèmes abordés

- aperçu historique de l'émergence des modèles et systèmes de protection sociale; - examen comparé de différents modèles: universalité ou ciblage, assurance et assistance, individualisation et ménage, financement fiscal ou par cotisation, gestion par les partenaires sociaux ou étatisée; - analyse comparée des éléments macroéconomiques et macrosociaux des différents systèmes: finances publi-ques, prélèvement et couverture des risques, répartition des dépenses par type de programmes, redistribution et réduction des inégalités, populations couvertes; - analyse comparée des politiques sociales et des dispositifs essentiels de protection sociale: revenus de rempla-cement, minima sociaux, santé, vieillesse, famille, handicap; - analyse comparée des processus de réforme engagés dans les pays industrialisés (réduction des dépenses, acti-vation) et des alternatives; - introduction aux éléments constituant l'embryon d'Europe sociale.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	- introduire les éléments essentiels du débat sur les méthodes comparatives en sciences sociales; - aider à la compréhension des différents modèles "typiques" de protection sociale; - aider à la compréhension des éléments majeurs des "systèmes" de protection sociale existant dans les pays industrialisés (remarque: et pas seulement en Europe - le détour par le système américain est indispensable); - aider au repérage et à l'analyse comparée des différences essentielles et de leurs effets spécifiques, selon les idéaux-types ("modèles") et les "systèmes" concrets; - aider à la perception de l'importance relative du travail salarié dans le fonctionnement (financement, accès aux droits...) de chacun des modèles

Contenu

L'objectif principal de ce cours consiste à familiariser les étudiant-e-s à l’examen comparatif des principaux régimes de protection sociale contemporains. Pour ce faire, le cours abordera les thématiques suivantes :

• Analyse comparée des systèmes de protection sociale du ‘nord’ : Aperçu historique de l'émergence des modèles et systèmes de protection sociale européens, et présentation des grandes caractéristiques de ces modèles et systèmes ; rôle joué par l’intégration européenne ; typologie d’Esping-Andersen ;  la critique féministe : gendering social protection analysis ; et la question migratoire.
• Analyse comparée des systèmes de protection sociale du ‘sud’ : Contextualisation, présentation des principales typologies, et études de cas centrées sur l’Amérique du Sud
• Enjeux contemporains globalisés : protection sociale transnationale ; changement climatique et justice sociale

Méthodes d'enseignement

Le cours se donne en présentiel,et/ou à distance en fonction de l’évolution des conditions sanitaires. Le cours est donné en anglais et s'appuie sur la participation active des étudiant·es (notamment, lecture et discussion de textes en classe). Il est accompagné d’une présentation powerpoint et de lectures obligatoires.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit.

Autres infos

Cet enseignement sera dispensé en horaire décalé du soir et/ou du samedi matin.
Les étudiant-e-s disposent d’un syllabus et d’une version PDF des slides powerpoint présentés au cours. Les lectures obligatoires prennent la forme d’un portefeuille de lecture ou d’un livre.

Ressources
en ligne

Les étudiant·es doivent s'inscrire au Moodle du cours. Ils et elles auront notamment accès aux présentations powerpoint en version pdf et à un portefeuille de lectures obligatoires.

Bibliographie

Des références bibliographiques utiles sont transmises au fur et à mesure des cours.
Useful references will be provided during the semester.

Faculté ou entité
en charge

TRAV