Introduction à l'histoire des religions

Enseignants

Cornu Philippe;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

À travers l'étude de thèmes choisis, le cours s'emploiera à comparer les grandes religions (Bouddhisme, Christianisme, Hindouisme, Islam, Judaïsme) afin de mettre en lumière tant leurs particularités significatives et leurs différences mutuelles que leurs similitudes profondes. L'analyse comparative, en aiguisant le regard critique, apprendra à écarter les ressemblances superficielles et à reconnaître les correspondances ou équivalences cachées.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de cette activité, l'étudiant sera capable: - de porter un regard critique sur le phénomène religieux tel qu'il se présente dans les grandes religions du monde actuel : représentations du monde et de l'existence humaine, rapport aux textes fondateurs, rites, propositions éthiques, disciplines de salut'; ' d'utiliser les outils de travail de base en matière d'histoire et d'étude comparative des religions.

Contenu

- Définir le phénomène religieux et ses expressions variées, le sacré et le profane, religions théistes et non théistes, la transmission spirituelle orale et textuelle, religion et société.
- L'histoire des religions : une approche pluridisciplinaire, les fondateurs et l'évolution de la discipline, éléments méthodologiques (analyse des textes, des mythes, étude des cultes et des rites, des influences croisées, des valeurs éthiques, des voies spirituelles de salut), le paradigme d'une religion.
- Critiques des méthodes, outils ethnométhodologiques, dangers et intérêt du comparatisme.
- Survol des grands courants religieux de l'humanité et de leur histoire (religions préhistoriques, animisme et chamanisme, religions antiques, grandes religions ' judaïsme, christianisme, islam, bouddhisme, hindouisme ' et mouvements néo-religieux.
- Études sur des sujets de recherche comme l'évolution de la notion de karman en Inde, la mort et le devenir post mortem dans quelques religions, le statut de la causalité dans le christianisme et le bouddhisme, Dieu-les dieux et le bouddhisme.
- Approche comparative critique des religions  

 

Méthodes d'enseignement

Cours magistral. Présence obligatoire des étudiants en salle avec signature d'une feuille de présence, au risque de se voir refuser l'accès à l'examen. Possibilité de questions/réponses sur des points du cours pendant les séances. 
 
Aide à la recherche bibiographique et méthodologie critique des sources

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit sur table, constitué de cinq questions préparées d'après une liste limitative. 

Autres infos

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Bibliographie

• Cornu, Philippe, Introduction à l'Histoire des religions, Louvain-la-Neuve, 2017

Cornu, Philippe, Introduction à l'Histoire des religions, tome I,  Louvain-la-Neuve, 2017 (support obligatoire).
Cornu, Philippe, Introduction à l'Histoire des religions, tome II (Religions sans écritures, polythéismes de l'antiquité, religions du monde iranien),  Louvain-la-Neuve, 2019 (support non obligatoire).
Müller, Max, Mythologie comparée, édition établie, présentée et annotée par Pierre Brunel, Robert Laffont, Bouquins, 2002.
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Recent parutions
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Support de cours

• Cornu, Philippe, Introduction à l'Histoire des religions, Louvain-la-Neuve, 2017

Faculté ou entité
en charge

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