Advanced issues in cognitive neuroscience

Enseignants

Duque Julie; Legrain Valéry; Missal Marcus (coordinateur(trice));

Langue
d'enseignement

Anglais

Préalables

Cours de Neurosciences Cognitives; connaissance de base de l'anglais scientifique.

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Thèmes abordés

Le thème central de ce cours de questions approfondies sera d'aborder les fonctions supérieures de la cognition (conscience, langage, cognition sociale). Ce cours sera entièrement axé autour de publications récentes ou ayant joué un rôle historique important dans le domaine des neurosciences cognitives. Une approche systémique sera privilégiée.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de l'activité, l'étudiant sera capable d'aborder la littérature contemporaine dans le domaine des neurosciences cognitives et de faire une critique pertinente.

Contenu

Le thème central de ce cours de questions approfondies sera d'aborder les fonctions supérieures de la cognition (conscience, langage, cognition sociale). Ce cours sera entièrement axé autour de publications récentes ou ayant joué un rôle historique important dans le domaine des neurosciences cognitives. Une approche systémique sera privilégiée. Au terme de l'activité, l'étudiant sera capable d'aborder la littérature contemporaine dans le domaine des neurosciences cognitives et de faire une critique pertinente.

Méthodes d'enseignement

Cours ex-cathedra en présentiel et lecture d'articles.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen oral avec préparation d'un article à discuter.
Pondération de la note finale: 30 % Marcus Missal, 30 % Valéry Legrain, 30 % Gérard Derosière (remplaçant Julie Duqué).

Autres infos

La participation aux travaux pratiques, aux travaux dirigés et séances d’exercices est obligatoire et indispensable pour valider l’unité d’enseignement.Toute absence injustifiée entraîne une pénalité à l’examen de l'UE qui peut aller jusqu’à l’annulation de la cote d’examen pour l’année d’étude considérée (0/20). En cas d’absences répétées même justifiées, l’enseignant peut proposer au jury de s’opposer à l’inscription à l’examen relatif à l’UE en respect de l’article 72 du RGEE

Ressources
en ligne

https://moodleucl.uclouvain.be/course/view.php?id=9029

Bibliographie

• https://moodleucl.uclouvain.be/course/view.php?id=9029

Support de cours

• https://moodleucl.uclouvain.be/course/view.php?id=9029

Faculté ou entité
en charge

FASB