Introduction à l'épidémiologie et à la démographie

5.00 crédits

45.0 h + 10.0 h

Enseignants

Henrard Séverine (coordinateur(trice)); Masquelier Bruno;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

L'étudiant devrait avoir des notions de base sur les grands problèmes de santé actuels L'étudiant doit avoir suivi un cours d'introduction à la statistique (wesp1010)

Thèmes abordés

Les bases de l'épidémiologie et de la démographie

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Définir l'objet de l'épidémiologie Calculer et interpréter les indicateurs de santé et les indicateurs d'inégalités de santé Décrire les approches épidémiologiques (types d'enquêtes/études), et connaître leurs difficultés et avantages respectifs Calculer et interpréter les indicateurs d'association entre un facteur suspecté d'être à risque et un problème de santé, selon le type d'enquête Faire une évaluation critique des enquêtes épidémiologiques et y reconnaître les biais potentiels, définir les phénomènes de confusion et de modification d'effet Comprendre l'application des concepts épidémiologiques au dépistage et à l'évaluation de l'efficacité d'interventions Comprendre et appliquer des notions de base en démographie Utiliser les notions acquises afin de pouvoir comprendre, analyser et commenter un article scientifique quantitatif du domaine des sciences de la santé.

Contenu

Contenu pour la partie épidémiologie :

Introduction à l’épidémiologie : histoire de l’épidémiologie, définition et composantes
Histoire naturelle de la maladie, causalité et raisonnement causal
Observation épidémiologique : sources de données, types de variables
Mesures de fréquence en épidémiologie : indicateurs de morbidité, de mortalité et standardisation
Types d’études en épidémiologie
Mesures d'effets en épidémiologie : mesures d’association et mesures d’impact
Biais en épidémiologie, y inclus les tests diagnostiques et introduction aux modèles multivariés

Contenu pour la partie démographie :

La composition par âge et sexe de la population et les composantes de la dynamique démographique,
Les sources de données sur la population
La transition démographique et épidémiologique
Les outils relatifs à l'analyse de la mortalité
Le vieillissement de la population et les projections démographiques

Méthodes d'enseignement

Le cours se donnera sous forme d'exposés magistraux illustrés par des exemples concrets tirés de la littérature scientifique. Il sera accompagné d’exercices et de la critique d'un article scientifique épidémiologique en anglais.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation consiste en :

Pour la partie épidémiologie : la réalisation des exercices du cours sur Moodle et du travail individuel, de groupe et en groupe durant les cours (pour 2 points sur 20) et un examen écrit (pour 11 points sur 20)
Pour la partie démographie ; un examen écrit (pour 7 points sur 20)

Ressources
en ligne

Moodle

Bibliographie

Livres disponibles à la Bibliothèque / Books available at the Library:

T. Ancelle. Statistique épidémiologie. 4me éd. Maloine 2017
T. Ancelle. Statistique et épidémiologie : 100 exercices corrigés – Etudiants et professionnels en sciences de la santé. Maloine 2016

Support de cours

Supports repris sur Moodle

Faculté ou entité
en charge

FSP

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme

Sigle

Crédits

Prérequis

Acquis
d'apprentissage

Master [120] en sciences de la santé publique

ESP2M