Lingüística sincrónica del español

Enseignants

De Cock Barbara; Marsily Aurélie (supplée De Cock Barbara);

Langue
d'enseignement

Espagnol

Préalables

FIAL1740 Fondements de l'espagnol moderne
LROM 1741 Fondements de l'espagnol moderne II
LROM 1743 Introduction à l'analyse linguistique de corpus en espagnol.

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Thèmes abordés

Le cours portera sur les caractéristiques de l'espagnol oral et écrit, ainsi que sur les différences entre les registres. Nous traiterons des thèmes tels l'emploi du pronom (sujet) et des formes déictiques, la politesse linguistique, les marqueurs discursifs, la cohérence de la production '

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	A la fin du cours, l'étudiant(e) aura acquis une connaissance approfondie des spécificités des registres (oral et écrit) de l'espagnol moderne. L'étudiant(e) sera en outre capable d'analyser des données linguistiques de l'espagnol oral et écrit, en consultant des corpus et en renvoyant à la littérature scientifique du domaine et aux théories en vigueur. Par le biais de ces activités, l'étudiant(e) améliorera aussi ses compétences linguistiques concernant l'emploi des registres, dans le cadre de l'objectif global : atteindre le niveau B2 à la fin du cycle et acquérir certaines compétences du niveau C1.

Contenu

Le cours visera surtout à favoriser l'application de l'analyse linguistique et introduira plusieurs phénomènes de la pragmatique de l'espagnol oral et écrit.

Méthodes d'enseignement

Le cours consistera en une explication des articles et en l'application des analyses proposées aux thèmes abordés dans le cours.
Les étudiants devront préparer la lecture d'articles scientifiques concernant les thèmes abordés, qui seront expliqués pendant le cours.  En outre, ils devront pratiquer l'utilisation du corpus aussi bien pendant le cours que de façon autonome.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

• Examen oral (12/20)
• Travail écrit (8/20) (application de l'analyse d'un des thèmes abordés en classe à un (mini) corpus au choix)

L'évaluation de la session d'août se déroule de la même façon. Les étudiants ayant obtenu une note d'échec pour le travail lors de la session de juin, doivent remettre une version améliorée de leur travail.
L'évaluation se fait entièrement en espagnol.

Ressources
en ligne

Page Moodle du cours

Bibliographie

- Sélection d'articles (Moodle)
- Présentations powerpoint (Moodle)

Faculté ou entité
en charge

ELAL