Traduction à vue anglais > français

Enseignants

Caron Nathalie; Jandrain Tiffany (supplée Caron Nathalie);

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

• Manier correctement le français ;
• Avoir une bonne compréhension (niveau C2) de l'anglais

Thèmes abordés

Sujets de société et d'actualité.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Contribution de l'unité d'enseignementau référentiel AA du programme Eu égard au référentiel d'AA du Master en interprétation, cette unité d'enseignement contribue au développement et à l'acquisition des AA suivants : 2.1, 2.3, 3.3, 6.4 Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de : - mobiliser les méthodes d'analyse, les outils de compréhension et faire preuve d'un esprit de synthèse pour décoder rapidement le contenu d'un texte rédigé en anglais et le restituer avec aisance en français ; - mobiliser dans sa pratique les techniques de transposition théoriquement fondées jusqu'à l'automatisation de ces dernières.  - détecter les composantes socio-culturelles sous-jacentes au texte et les transposer de la manière la plus appropriée en français ; - faire preuve de flexibilité et de vivacité d'esprit pour s'adapter à des situations de communication nouvelles et immédiates.

Contenu

Traduction à vue de textes de différents genres (non spécialisés) portant sur diverses thématiques d’actualité et provenant de différentes ressources (The Guardian, The Economist, etc.).

Méthodes d'enseignement

Cours magistraux réflexifs sur l’exercice traductif compris dans son ensemble et séances d’exercices de traduction à vue à réaliser selon les consignes données aux cours par l’enseignante (en individuel, en binôme, etc.).
Au début du quadrimestre, les étudiants seront mis en situation pour pouvoir aborder le test d’aptitude à l’interprétation.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L’UE fera l’objet d’une évaluation qui consistera en un examen oral de traduction à vue, à réaliser, en individuel, selon les méthodes enseignées et sans outils, lors de la session de janvier. Ce type d’évaluation sera d’application lors de la session d’août/septembre.

Ressources
en ligne

Disponibles sur la plateforme Moodle

Bibliographie

Disponible sur la plateforme Moodle.

Faculté ou entité
en charge

LSTI