Narratologies médiatiques

Enseignants

Fevry Sébastien;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Présentation des différentes théories du récit sous l'angle de leur approche communicationnelle, en relation avec des productions médiatiques contemporaines

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de cet enseignement, l'étudiant sera capable : De connaître et situer les principales théories d'analyse du récit, tant en ce qui concerne sa production que sa réception. De développer une réflexion critique et épistémologique sur ces différentes théories D'appliquer les théories et outils narratologiques à différents objets médiatiques (médias d'information, cinéma, bande dessiné, publicité').

Contenu

Le cours vise à examiner l'articulation entre récit et média et les différentes déclinaisons du récit médiatique (film, série, BD, publicité...) en intégrant notamment l'analyse structurale du récit et l'étude des grandes modalités narratives (comme la temporalité ou la focalisation). Le cours alterne exposés théoriques et études de cas plus spécifiques. 

Méthodes d'enseignement

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

Cours magistral et études de cas 
Si la situation sanitaire l'exige, l'enseignement basculera en mode distanciel via Teams et consistera en la mise en ligne avant le cours de powerpoints commentés et de séances de cours en ligne, aux horaires prévus, visant à faire retour et question sur la matière diffusée en ligne pendant la semaine.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

Examen écrit + travail de groupe. Pour la deuxième session, même modalité en ce qui concerne l'examen écrit. Pour le travail écrit, la cote peut être conservée si elle est égale ou supérieure à la moitié. Dans le cas contraire, l’étudiant devra présenter un travail écrit individuel.
Si la situation sanitaire l'exige, l'examen écrit sera envisagé sur un mode distanciel ou converti en un examen oral via Teams.

Autres infos

Scénarios pédagogiques en fonction de la crise sanitaire :
Code vert : présentiel 
Code jaune : présentiel 
Code orange : dispositif hybride (séances de cours en ligne, séances de questions/réponses en présentiel avec plus petits groupes)
Code rouge : distanciel 

Bibliographie

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Faculté ou entité
en charge

COMU