En raison de la crise du COVID-19, les informations ci-dessous sont susceptibles d’être modifiées,
notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
2 crédits
0 h + 25.0 h
Q2
Enseignants
Lejeune André; Moens André (coordinateur(trice)); Page Melissa; Quinet Muriel; Rezsohazy René; Soumillion Patrice;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Préalables
Cours complémentaire ANG1863
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
L'étudiant est invité à choisir un sujet qui relève d'une des matières qu'il aura abordées précédemment au cours de son parcours universitaire. Le sujet devra être confirmé par le membre du personnel académique ou scientifique de l'UCL qui acceptera d'être le promoteur de l'étudiant. Le rôle du promoteur est d'apporter à l'étudiant toute l'aide qu'il jugera nécessaire pour les aspects scientifiques et techniques de la présentation orale. Le maître de langue apportera l'aide nécessaire à la maîtrise des aspects linguistiques.
La présentation orale est publique et strictement en anglais (textes, figures et commentaires) ainsi que les réponses aux questions. Le temps est strictement limité à un total de 20 minutes
La présentation orale est publique et strictement en anglais (textes, figures et commentaires) ainsi que les réponses aux questions. Le temps est strictement limité à un total de 20 minutes
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Cet enseignement a pour objectif de familiariser l'étudiant avec les exigences de la présentation orale et en anglais d'un sujet scientifique. Cette activité doit, d'une part, l'entraîner à intégrer les notions de rigueur, de précision et de concision nécessaires à la collecte et la critique d'une information scientifique et, d'autre part, de s'habituer aux aspects techniques (présentation informatisée, gestion du temps de présentation, etc') et linguistiques de la communication orale dans la principale langue du monde scientifique. |
Contenu
Présentation par l'étudiant d'un sujet scientifique en anglais.
Méthodes d'enseignement
En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.
L'étudiant travaille essentiellement seul. Il est aidé par son promoteur pour les aspects scientifiques et par le maître de langue pour les aspects linguistiques
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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L'évaluation de la présentation scientifique est faite par les académiques présents : contenu, qualité de la présentation, réponses aux questions.
L'évaluation de la maîtrise de l'anglais est faite par le maître de langue. Elle contribue à la note finale du cours ANG1863 mais n'est pas incorporée dans la note obtenue pour VETE1300.
Autres infos
La présentation doit être réalisée au moyen du logiciel Power Point®
Cours obligatoire pour les étudiants VETE13 et BIOL13
Faculté ou entité
en charge
en charge
VETE
