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notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
5 crédits
22.5 h + 15.0 h
Q1
Enseignants
Lucchini Silvia; Oger Elodie (supplée Lucchini Silvia);
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
- Etude de quelques séquences d'enseignement du français langue étrangère ou seconde. Enjeux, contenus, méthodes, outils, évaluation des apprentissages.
-Didactique de l'interculturel : panorama des méthodologies (présentation et examen critique)
- 22,5 h de cours théorique ; 15 h de travaux pratiques et d'exercices, en relation avec les questions abordées au cours théorique, en illustration et expérimentation de celles-ci.
-Didactique de l'interculturel : panorama des méthodologies (présentation et examen critique)
- 22,5 h de cours théorique ; 15 h de travaux pratiques et d'exercices, en relation avec les questions abordées au cours théorique, en illustration et expérimentation de celles-ci.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
- Asseoir la connaissance théorique de concepts, opérations ou stratégies indispensables à la constitution d'une compétence d'enseignement en français langue étrangère ou seconde (FLE/S) et en interculturel. - Rendre sensible, par des travaux pratiques et des exercices didactiques, les relations entre ces projections théoriques et le travail concret d'enseignement |
Contenu
Méthodologies d’enseignement du FLE/S ;
Modalités d’enseignement de la langue/culture selon les différentes méthodologies ;
L’approche actionnelle selon le CECRL ;
L’approche interculturelle.
Modalités d’enseignement de la langue/culture selon les différentes méthodologies ;
L’approche actionnelle selon le CECRL ;
L’approche interculturelle.
Méthodes d'enseignement
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Cours magistral enrichi par des analyses de documents, selon une méthodologie interactive.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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Mode d'évaluation des acquis des étudiants Travail écrit et examen oral à partir du travail réalisé.
Autres infos
/
Ressources
en ligne
en ligne
https://ucline.uclouvain.be/course/view.php?id=36
Bibliographie
Une liste bibliographique est déposée sur le site UCLine du cours.
A bibliographical list is available on the course website.
A bibliographical list is available on the course website.
Support de cours
- Les supports de cours se trouvent à l'a page https://ucline.uclouvain.be/course/view.php?id=36
- The course materials can be found at https://ucline.uclouvain.be/course/view.php?id=36
Faculté ou entité
en charge
en charge
ELAL
Force majeure
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
L'examen oral aura lieu à distance
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [120] en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale
Master [120] en langues et lettres françaises et romanes, orientation français langue étrangère
Master [60] en langues et lettres françaises et romanes, orientation générale
Master [120] en langues et lettres modernes, orientation générale
Agrégation de l'enseignement secondaire supérieur (langues et lettres modernes, orientation générale)
Master [120] en traduction