En raison de la crise du COVID-19, les informations ci-dessous sont susceptibles d’être modifiées,
notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
5 crédits
40.0 h
Q1 et Q2
Enseignants
Meurant Alain (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Poser un regard critique sur la qualité, l'organisation et l'articulation des préparations développées au cours des stages actifs (40 heures) en vue de les améliorer.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Au terme des stages, l'étudiant aura prouvé sa capacité à réfléchir sur ses pratiques d'enseignement et à les réguler. |
Contenu
Le stagiaire, après avoir pris contact avec les maîtres de stage, établit le calendrier suivant lequel il leur soumettra son projet de préparation et discutera avec eux des modifications à y apporter. Les maîtres de stage se gardent le droit de donner eux-mêmes la leçon s'ils estiment que la préparation ne convient pas.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.
L'évaluation des prestations effectuées durant les stages est réalisée par les maîtres de stage suivant les critères présentés dans la grille d'observation des stages.
Autres infos
Support : Un syllabus est à la disposition des étudiants.
Faculté ou entité
en charge
en charge
ELAL
Force majeure
Méthodes d'enseignement
Sans objet
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Sans objet
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [120] en langues et lettres anciennes et modernes
