En raison de la crise du COVID-19, les informations ci-dessous sont susceptibles d’être modifiées,
notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
7 crédits
22.5 h
Q1
Enseignants
Van Haeperen Françoise;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
Ce séminaire est conçu comme une préparation au séminaire de master correspondant. Au cours de séances de travail communes, chaque participant, sur base d'un travail personnel prélable, présente son analyse d'un aspect du thème retenu en veillant particulièrement aux aspects heuristiques et critiques. Les procédures et étapes de traitement, de même que la synthèse globale et les conclusions sont dégagées ensemble.
Contenu
Initiation au travail personnel sur une question d'histoire grecque ou romaine, les recherches individuelles étant guidées et controlées de manière continue.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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Evaluation : sur base de rapports écrits.
Autres infos
Support : notes manuscrites des étudiants.
Encadrement : par le titulaire et, le cas échéant, les assistants affectés par le Département.
Encadrement : par le titulaire et, le cas échéant, les assistants affectés par le Département.
Faculté ou entité
en charge
en charge
HIST
