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notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
5 crédits
22.5 h
Q2
Cette unité d'enseignement bisannuelle est dispensée en 2020-2021
Enseignants
Doyen Charles;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Ce séminaire aborde les thèmes suivants:
1. introduction à l'histoire, aux sources et aux méthodes de la papyrologie;
2. étude de documents et de traditions textuelles papyrologiques issus de cultures classiques (grec et latin) et orientales (égyptien, copte, arabe).
1. introduction à l'histoire, aux sources et aux méthodes de la papyrologie;
2. étude de documents et de traditions textuelles papyrologiques issus de cultures classiques (grec et latin) et orientales (égyptien, copte, arabe).
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
1 |
Au terme du séminaire, les étudiants seront capables : 1. d'identifier et d'analyser un texte papyrologique, en le replaçant dans son contexte culturel; 2. d'éditer et d'étudier de manière complète et pertinente un texte papyrologique (rédaction de lemme, transcription, restitution, traduction, datation et commentaire). 3. d'utiliser à bon escient les outils bibliographiques et les instruments de travail. |
Contenu
Après une introduction consacrée à la production et à l'utilisation du papyrus depuis l'époque ptolémaïque jusqu'à l'Antiquité tardive, l'étudiant sera formé aux principaux instruments de travail utiles en papyrologie (corpus de textes, dictionnaire, manuels, principales revues et collections, actes de Colloque internationaux) et à l'histoire de cette discipline scientifique.
La majeure partie du séminaire sera consacrée à la lecture et au commentaire (philologique, historique, archéologique) de textes papyrologiques documentaires et littéraires, issus de cultures classiques (grec et latin) et orientales (égyptien, copte, arabe).
La majeure partie du séminaire sera consacrée à la lecture et au commentaire (philologique, historique, archéologique) de textes papyrologiques documentaires et littéraires, issus de cultures classiques (grec et latin) et orientales (égyptien, copte, arabe).
Méthodes d'enseignement
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Le cours se compose d'exposés magistraux et d'exercices personnels.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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Travail personnel et examen oral.
Autres infos
English-friendly course : cours enseigné en français mais offrant des facilités en anglais.
Ressources
en ligne
en ligne
https://papyri.info/
Bibliographie
- M. Capasso, Introduzione alla papirologia (Bologna, 2005).
- M. Depauw, A Companion to Demotic Studies (Brussels, 1997).
- E.G. Turner, The Papyrologist at Work (Durham, NC, 1973).
- E.G. Turner, Greek Papyri: An Introduction (Oxford, 1980²).
- J.F. Oates a.o., Checklist of Editions of Greek, Latin, Demotic and Coptic Papyri, Ostraca and Tablets (https://papyri.info/docs/checklist).
- M. Depauw, A Companion to Demotic Studies (Brussels, 1997).
- E.G. Turner, The Papyrologist at Work (Durham, NC, 1973).
- E.G. Turner, Greek Papyri: An Introduction (Oxford, 1980²).
- J.F. Oates a.o., Checklist of Editions of Greek, Latin, Demotic and Coptic Papyri, Ostraca and Tablets (https://papyri.info/docs/checklist).
Support de cours
- Syllabus / Coursebook (disponible / available on Moodle)
Faculté ou entité
en charge
en charge
GLOR
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [60] en langues et lettres anciennes, orientation orientales
Master [120] en langues et lettres anciennes, orientation classiques
Master [60] en langues et lettres anciennes, orientation classiques
Master [120] en langues et lettres anciennes, orientation orientales