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notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
5 crédits
30.0 h
Q1
Cette unité d'enseignement bisannuelle est dispensée en 2020-2021
Enseignants
Schmidt Andrea Barbara;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Maîtrise de notions approfondies de la grammaire et de la littérature du syriaque. En alternance avec le cours LGLOR2645, ce cours aborde les thèmes suivants:
- traduction commentée de différents textes littéraires, surtout de textes d'histoire;
- exercices de déchiffrements des manuscrits (22h); traduction individuelle de textes lus au cours (8h).
- traduction commentée de différents textes littéraires, surtout de textes d'histoire;
- exercices de déchiffrements des manuscrits (22h); traduction individuelle de textes lus au cours (8h).
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de vocaliser, traduire (avec dictionnaire) et analyser des textes syriaques non vocalisés de genres littéraires et d'époques différents. |
Contenu
Ce cours permet d'approfondir les connaissances et la pratique de la langue araméenne-syriaque acquises au premier cycle. Les textes étudiés varient d'une année à l'autre et relèvent d'époques, de contextes historiques et de genres littéraires différents (histoire, poésie, hagiographie, théologie, littérature populaire) du IIIe au XVe siècles écrits par des anciens auteurs en Syrie, Irak, Liban, Turquie et Iran;
- analyse grammaticale et littéraire
- étude de l'apparat critique des éditions de textes.
- exercices de déchiffrement des différents types d'écriture syriaque dans les manuscrits
- analyse grammaticale et littéraire
- étude de l'apparat critique des éditions de textes.
- exercices de déchiffrement des différents types d'écriture syriaque dans les manuscrits
Méthodes d'enseignement
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Les étudiants doivent préparer des textes et faire de petits exercices de recherche; leurs préparations sont discutées durant le cours. Le portefeuille de textes et autres supports bibliographiques sont mis à la disposition des étudiants sur Moodle (inscription obligatoire).
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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L'évaluation est continue, la note repose en partie sur la préparation de textes pour le cours (30%), et en partie sur un examen oral en fin de l'année (70%): lecture et traduction d'un texte syriaque, justifications grammaticales.
Autres infos
https://uclouvain.be/en/faculties/fial/learning-agreement-comment-choisir-ses-cours.html#English-friendly-courses/
cours enseigné en français mais offrant des facilités en anglais.
cours enseigné en français mais offrant des facilités en anglais.
Ressources
en ligne
en ligne
http://www.dukhrana.com/lexicon/search.php
Bibliographie
- Moodle
- M. Sokoloff, A Syriac Lexicon, Gorgias Press 2010;
- J.A. Crichton, Theodor Nöldeke. Compendious Syriac Grammar, Oxford 2001 (= Th. Nöldeke, Kurzgefaßte syrische Grammatik, Leipzig 19773);
- W.H. Hatch, An Album of Dated Syriac Manuscripts, Boston 1946.
Support de cours
- Moodle
Faculté ou entité
en charge
en charge
GLOR
