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notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
5 crédits
30.0 h
Q1
Enseignants
Obsomer Claude; Tavernier Jan;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Le cours aborde les thèmes suivants :
1. notions de base relatives au Proche-Orient ancien (assyriologie et hittitologie) ;
2. notions de base relatives à l'Égypte ancienne (égyptologie et coptologie).
1. notions de base relatives au Proche-Orient ancien (assyriologie et hittitologie) ;
2. notions de base relatives à l'Égypte ancienne (égyptologie et coptologie).
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Au terme de ce cours, l'étudiant aura acquis des notions de base sur l'Antiquité égyptienne et proche-orientale, grâce à une approche multi-disciplinaire. |
Contenu
Pour chacune des deux parties :
– Histoire de la discipline et déchiffrement de l'écriture ;
– Heuristique et visite de la bibliothèque spécialisée ;
– Approfondissement de la découverte des écritures ;
– Initiation à la langue / aux langues ;
– Aperçu de la littérature ;
– Notions de Religion.
– Histoire de la discipline et déchiffrement de l'écriture ;
– Heuristique et visite de la bibliothèque spécialisée ;
– Approfondissement de la découverte des écritures ;
– Initiation à la langue / aux langues ;
– Aperçu de la littérature ;
– Notions de Religion.
Méthodes d'enseignement
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Le cours se donne au moyen de ppt abondamment illustrés, qui incluent les cartes, textes et images.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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Examen oral sur base d'une préparation écrite. L'étudiant est interrogé successivement par les deux enseignants.
Ressources
en ligne
en ligne
Voir Moodle
Bibliographie
Les titres utiles sont donnés au cours.
Faculté ou entité
en charge
en charge
GLOR
Force majeure
Méthodes d'enseignement
Au cas où la crise sanitaire ne permettrait pas de donner le cours en présentiel, le cours se donnera en distanciel, via Teams.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Au cas où la crise sanitaire ne permettrait pas que l'examen se déroule en présentiel, il se déroulera en distanciel, via Teams.
