Questions spéciales d'archéologie de l'Egypte pharaonique II

Enseignants

Lurson Benoît;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Le cours envisage des questions approfondies, qui varient chaque année. L'accent sera souvent mis sur a) l'étude de la figuration humaine, l'un des buts de l'histoire de l'art - comme de la littérature - étant de permettre à l'Homme de retrouver son semblable, b) l'amélioration de la chronologie, base indispensable de toute investigation. Des problèmes d'architecture peuvent aussi être envisagés

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Formation avancée des étudiants qui s'intéressent à l'archéologie et à l'histoire de l'art de l'Egypte pharaonique.

Contenu

Le cours propose une étude architecturale et iconographique approfondie des temples thébains du Nouvel Empire (env. 1550-1080 av. J.-C.). L'étude en est diachronique et en met ainsi en évidence les principales évolutions et innovations. L'apport de l'archéologie du bâti à la connaissance de ces monuments est abordé à partir d'un exemple concret. L'étude de la statuaire royale se place de même dans un cadre diachronique, mais aborde aussi la question de sa fonction et de son interaction avec son contexte architectural.

Méthodes d'enseignement

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

Le cours magistral s'accompagne d'une projection Powerpoint abondamment illustrée.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

Examen oral sur base d'une péparation écrite.

Ressources
en ligne

La liste des monuments, des œuvres et une bibliographie spécifique sont mises en ligne sur le serveur Moodle.

Bibliographie

Une bibliographie sera mise à la disposition des étudiants sur la plateforme de cours.

Faculté ou entité
en charge

ARKE