lfopa2811  2019-2020  Louvain-la-Neuve

Note from June 29, 2020
Although we do not yet know how long the social distancing related to the Covid-19 pandemic will last, and regardless of the changes that had to be made in the evaluation of the June 2020 session in relation to what is provided for in this learning unit description, new learnig unit evaluation methods may still be adopted by the teachers; details of these methods have been - or will be - communicated to the students by the teachers, as soon as possible.
5 credits
30.0 h + 15.0 h
Q1
Teacher(s)
Chapelle Gaëlle Gaëtane; de Viron Françoise;
Language
French
Bibliography
  • Slides des exposés de cours, références bibliographiques recommandées, lectures conseillées : disponibles sur plateforme moodle
Barbier, J.M. (2009). Recherche, Action, Formation : Approches conceptuelles. Encyclopédie de la Formation, PUF, (sous la direction de J.M. Barbier, E. Bourgeois, G. Chapelle, J-C. Ruano Borbalan), 1081-1107.
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Fejes, A., & Nicoll, K. (2013). Perspectives internationales de la recherche en éducation et formation des adultes. Savoirs, (3), 117-133.
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Teaching materials
  • Slides des exposés de cours, références bibliographiques recommandées, lectures conseillées : disponibles sur plateforme moodle
Faculty or entity
EDEF


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Prerequisites
Aims
Master [120] in Education (shift schedule)