Réseaux informatiques

Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.

5 crédits

30.0 h + 30.0 h

Cette unité d'enseignement n'est pas dispensée en 2019-2020

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Ce cours suppose acquises les compétences de programmation, d'algorithmique et la maîtrise des structures de données élémentaires visées par le cours LEPL1402.
Avoir réussi le projet LEPL1503 constitue un plus

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Thèmes abordés

Rôle, modèle et besoins des applications réparties représentatives
Modèle de référence des réseaux informatiques
Transport d'informations de façon fiable: mécanismes et protocoles
Interconnexion de réseau, adressage, routage et problèmes associés
Réseaux locaux, métropolitains et longue distance

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Eu égard au référentiel AA du programme « Bachelier ingénieur civil », ce cours contribue au développement, à l'acquisition et à l'évaluation des acquis d'apprentissage suivants :

AA.1.1, AA.1.2
AA2.5-7
AA3.2
AA4.1-.4

Eu égard au référentiel AA du programme « Bachelier en sciences informatiques », ce cours contribue au développement, à l'acquisition et à l'évaluation des acquis d'apprentissage suivants :

S1.I7
S2.2-4
S4.3
S5.2-5
S6.2-3

Les étudiants ayant suivi avec fruit ce cours seront capables de

expliquer les besoins en communication des différentes classes d'applications réparties manipulant données ou flux multimedia
expliquer la répartition des fonctions qui satisfont ces besoins dans les différentes couches du modèle de référence
expliquer la réalisation de ces fonctions dans les protocoles de l'Internet
choisir des solutions en fonction des besoins de leur application
quantifier les grandeurs caractéristiques intervenant dans les réseaux

Les étudiants auront développé des compétences méthodologiques et opérationnelles. En particulier, ils ont développé leur capacité à

argumenter pour mettre en évidence les points positifs et négatifs d'une solution et émettre des suggestions pour l'améliorer ;
rédiger un rapport de synthèse reprenant les éléments que l'on souhaite mettre en avant.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Faculté ou entité
en charge

INFO

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme

Sigle

Crédits

Prérequis

Acquis
d'apprentissage

Bachelier en sciences informatiques

SINF1BA

LEPL1402

Mineure en sciences informatiques

LINFO100I

Filière en Informatique

LINFO100P