Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
5 crédits
30.0 h
Q2
Cette unité d'enseignement bisannuelle est dispensée en 2019-2020
Enseignants
Moureau Sébastien;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
Le cours s'adresse à des étudiants ayant une bonne connaissance du latin.
Thèmes abordés
Le cours aborde les thèmes suivants :
- Notions de codicologie ;
- Présentation des enjeux de la copie et de la transmission des textes latins ;
- Présentation de différentes écritures livresques latines antiques et médiévales ;
- Initiation pratique à la lecture des manuscrits latins (exercices de lecture) ;
- Initiation aux méthodes d'édition des textes latins (aspects théoriques et pratiques).
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Au terme de ce cours, l'étudiant sera capable de :
|
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Le séminaire porte sur la paléographie latine et les méthodes d'édition critique et de critique textuelle.
Le séminaire est avant tout envisagé selon un aspect pratique: l'étudiant sera amené à apprendre à lire des manuscrits médiévaux et à éditer un texte médiéval de manière critique.
Chaque partie du cours se composera de deux phases: une première composée d'un exposé magistral théorique, et une seconde comprenant des exercices pratiques.
Le séminaire est avant tout envisagé selon un aspect pratique: l'étudiant sera amené à apprendre à lire des manuscrits médiévaux et à éditer un texte médiéval de manière critique.
Chaque partie du cours se composera de deux phases: une première composée d'un exposé magistral théorique, et une seconde comprenant des exercices pratiques.
Méthodes d'enseignement
Une partie du cours se donne magistralement (exposés théoriques). Le reste consiste en exercices pratiques.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen oral accompagné d'un travail écrit
Ressources
en ligne
en ligne
Les documents utilisés pour les séances pratiques seront disponibles sur la plateforme Moodle.
Bibliographie
Des éléments de bibliographie seront présentés aux étudiants durant le cours. Le reste du matériel se trouvera sur la plateforme Moodle.
Faculté ou entité
en charge
en charge
GLOR
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [60] en langues et lettres anciennes et modernes
Master [120] en langues et lettres anciennes et modernes
Master [60] en langues et lettres anciennes, orientation classiques
Certificat universitaire en langue, littérature et civilisation latines
Master [120] en histoire
Master [120] en langues et lettres anciennes, orientation classiques