Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
4 crédits
37.5 h + 15.0 h
Q2
Enseignants
Hance Thierry (coordinateur); Van Dyck Hans;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
LBIO 1231, Biologie Animale
Thèmes abordés
1. Concepts vus au cours :
- Classification et raison du succès évolutif des Insectes ;
- Physiologie, anatomie interne et cycle de vie
- Interaction avec l'environnement physico-chimique
- Statégie reproductive ;
- Interaction plantes-insectes
- Entomologie Eco-évolutive ;
- Thermorégulation ;
- Mobilité et dispersion
- Pollinisateurs et paysages antrhopiques
- Interactions entre espèces.
- Analyse approfondie des principaux acariens et insectes préjudiciables à l'arboriculture fruitière, aux grandes cultures, aux denrées stockées, aux cultures maraîchères et à la sylviculture
- Classification et raison du succès évolutif des Insectes ;
- Physiologie, anatomie interne et cycle de vie
- Interaction avec l'environnement physico-chimique
- Statégie reproductive ;
- Interaction plantes-insectes
- Entomologie Eco-évolutive ;
- Thermorégulation ;
- Mobilité et dispersion
- Pollinisateurs et paysages antrhopiques
- Interactions entre espèces.
- Analyse approfondie des principaux acariens et insectes préjudiciables à l'arboriculture fruitière, aux grandes cultures, aux denrées stockées, aux cultures maraîchères et à la sylviculture
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
a. Contribution de l'activité au référentiel AA (AA du programme) M1.1, M1.2, M1.3. M1.4, M1.5, M2.1, M2.2, M2.3, M2.4, M3.2, M3.4, M3.7, M3.8, M4.1, M4.2, M4.3, M4.7, M6.1, M6.2, M6.4, M6.5 b. Formulation spécifique pour cette activité des AA du programme (maximum 10) A la fin de cette activité, l'étudiant est capable de : - identifier un insecte jusqu'au stade de la famille, le monter et le mettre en collection; - hiérarchiser les critères de classification - comprendre le rôle des insectes dans les écosystèmes terrestres dans une optique évolutive - analyser et de présenter synthétiquement les raisons du succès évolutif des insectes - mettre en relation les adaptations et les pressions de sélection évolutives - intégrer les relations entre individus, populations et paysages - comprendre les concepts de trade-off et de plasiticité phénotypique - analyser, au depart des données de la littérature, les problèmes liés à une espèce particulière de ravageur et proposer des solutions de gestion |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
1. Table des matières
1) Introduction
Diversité du Monde des insectes (nombre d'espèces, les techniques d'évaluation)
Phylogénie
Rôle dans l'environnement, Impact sur l'homme
2) Morphologie, anatomie interne, physiologie, adaptation aux différents milieux
3) Cycle de vie, métamorphose, régulation hormonale, changement de phase (les criquets pèlerins), diapause, résistance aux extrêmes thermiques
4) Les relations plantes ' insectes
6) Comportement et Socialité
7) Entomologie éco-évolutive
7) Thermorégulation
9) Mobilité et dispersion
10) Pollinisateurs dans les paysages anthropiques
11) Interactions entre insectes: le cas du genre Maculinea
12) Analyse approfondie des principaux acariens et insectes préjudiciables à l'arboriculture fruitière, aux grandes cultures, aux denrées stockées, aux cultures maraîchères et à la sylviculture
2. Explications complémentaires (si nécessaire)
Ce cours comprend 2 modules qui peuvent être regroupés pour former deux partims.
- Module 1 (22,5h-15h, 3 crédits) : Entomologie générale y compris les travaux pratiques ;
- Module 2 (15h, 2 crédits) : Entomologie apliquée
1) Introduction
Diversité du Monde des insectes (nombre d'espèces, les techniques d'évaluation)
Phylogénie
Rôle dans l'environnement, Impact sur l'homme
2) Morphologie, anatomie interne, physiologie, adaptation aux différents milieux
3) Cycle de vie, métamorphose, régulation hormonale, changement de phase (les criquets pèlerins), diapause, résistance aux extrêmes thermiques
4) Les relations plantes ' insectes
6) Comportement et Socialité
7) Entomologie éco-évolutive
7) Thermorégulation
9) Mobilité et dispersion
10) Pollinisateurs dans les paysages anthropiques
11) Interactions entre insectes: le cas du genre Maculinea
12) Analyse approfondie des principaux acariens et insectes préjudiciables à l'arboriculture fruitière, aux grandes cultures, aux denrées stockées, aux cultures maraîchères et à la sylviculture
2. Explications complémentaires (si nécessaire)
Ce cours comprend 2 modules qui peuvent être regroupés pour former deux partims.
- Module 1 (22,5h-15h, 3 crédits) : Entomologie générale y compris les travaux pratiques ;
- Module 2 (15h, 2 crédits) : Entomologie apliquée
Méthodes d'enseignement
- exposés magistraux incluant des exemples concrets et proposant des mini-activités d'apprentissage actif ;
- Travaux pratique de détermination;
- Constitution d'une boîte d'insecte
- Lecture individuelle d'un article scientifique, analyse critique en groupe, présentation des conclusions.
- Travaux pratique de détermination;
- Constitution d'une boîte d'insecte
- Lecture individuelle d'un article scientifique, analyse critique en groupe, présentation des conclusions.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
- partim A : Examen écrit et examen de travaux pratiques (déterminations) avec présentation de la boîte d'insectes
- partim B : examen écrit et présentation d'un travail sur une espèce ou une problématique donnée.
- partim B : examen écrit et présentation d'un travail sur une espèce ou une problématique donnée.
Autres infos
Ce cours peut être donné en anglais.
Ressources
en ligne
en ligne
Moodle
Bibliographie
les supports de cours obligatoires (diapositives power point, syllabus, documents de référence et articles scientifique) sont mis à disposition de l'étudiants sur Moodle
Faculté ou entité
en charge
en charge
AGRO
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [120] : bioingénieur en sciences agronomiques
