Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
4 crédits
30.0 h
Q2
Cette unité d'enseignement bisannuelle est dispensée en 2019-2020
Enseignants
Famerée Joseph;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Pour atteindre ces objectifs, le cours étudiera de manière approfondie plusieurs documents et thématiques d'un même dialogue théologique interconfessionnel (par ex., catholique-orthodoxe ou anglican-luthérien...).
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | - rendre compte d'une recherche sur une question faisant l'objet d'un dialogue théologique interconfessionnel ; |
| 2 | - en dégager les enjeux théologiques et oecuméniques. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
2019-2020
THEO 2361 – Dialogue théologique interconfessionnel- J. Famerée (2019-2020)
______________________________________________________________________
Le dialogue entre l'Église catholique et l'Église orthodoxe (byzantine) au XXe s. Étude des documents du "dialogue de l'amour" et du dialogue théologique : reflètent-ils la théologie propre de chacune des deux Églises sœurs ? Quelles sont les difficultés majeures de ce dialogue ? Après la publication des deux derniers textes d’accord de Ravenne (2007) et Chieti (2016), la commission mixte internationale pour le dialogue théologique entre ces deux Églises semble de nouveau en difficulté. Pourquoi ? Sur quel sujet et avec quelles chances de relance ?
THEO 2361 – Dialogue théologique interconfessionnel- J. Famerée (2019-2020)
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Le dialogue entre l'Église catholique et l'Église orthodoxe (byzantine) au XXe s. Étude des documents du "dialogue de l'amour" et du dialogue théologique : reflètent-ils la théologie propre de chacune des deux Églises sœurs ? Quelles sont les difficultés majeures de ce dialogue ? Après la publication des deux derniers textes d’accord de Ravenne (2007) et Chieti (2016), la commission mixte internationale pour le dialogue théologique entre ces deux Églises semble de nouveau en difficulté. Pourquoi ? Sur quel sujet et avec quelles chances de relance ?
Méthodes d'enseignement
L'U.E. se donne en présentiel exclusivement.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen oral
Autres infos
-
Faculté ou entité
en charge
en charge
TEBI
